Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

190111 SE WM-M15 Beratung und Beratungsforschung (2024W)

Theorie und Praxis von psychodynamischer Supervision und Coaching

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle
Mo 27.01. 09:00-12:15 Hörsaal 1 Sensengasse 3a 1.OG

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Montag 14.10. 09:00 - 12:15 Hörsaal 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Montag 28.10. 09:00 - 12:15 Hörsaal 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Montag 18.11. 09:00 - 12:15 Hörsaal 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Montag 02.12. 09:00 - 12:15 Hörsaal 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Montag 09.12. 09:00 - 12:15 Hörsaal 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Montag 13.01. 09:00 - 12:15 Hörsaal 1 Sensengasse 3a 1.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziele: (1.) Studierende erhalten Einblick in psychoanalytische Konzepte zu personenbezogener Beratung in Organisationen. (2.) Konkrete Fallbeispiele zu Supervisions- und Coachingerfahrungen aus der Literatur werden auf der Basis von Theorie analysiert und
interpretiert. (3.) Das Spannungsfeld von Rolle, Person und Organisation mit ihrer primären Aufgabe wird theoretisch begründet.

Methoden: Theorielektüre, Erarbeitung und Präsentationen von Theorie und Konzepten in Kleingruppen, Diskussion im Seminar, Analyse und Interpretation von Fallbeispielen vor dem Hintergrund
von auf Theorie und Konzepten von Psychoanalyse und Supervision, Nutzung der Lernplattform moodle

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Kontinuierliche Mitarbeit im Seminar, Präsentationen von Theorie in Kleingruppen, Interviewdurchführung und Interpretation in Kleingruppen, Abfassung einer Seminararbeit.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

(1) Kontinuierliche Mitarbeit. (2) Abfassung von Texten (Handout, Seminararbeit). (3) 2 Präsentationen im Seminar.
In Hinblick auf die Leistungsbeurteilung wird gewichtet:
(1) 30%; (2) 35%; (3) 35%
Für eine positive Gesamtnote bedarf es mehr als 50% an positiv beurteilter Leistung.

Prüfungsstoff

Literatur

Möller, Heidi, Zimmermann, Jannik: Schwierige Situationen im Business-Coaching : Praxisbeispiele, Perspektiven und Handlungsmöglichkeiten

Menzies Lyth, Isabell: Die Angstabwehrfunktion sozialer
Systeme Schein, Edgar: Organizational Culture and Leadership

Lohmer, Mathias & Möller, Heidi: Psychoanalyse in Organisationen. Einführung in die psychodynamische
Organisationsberatung.

Grepaldi, Gianluca: Containing
Obermeyer, Klaus & Pühl, Harald: Fallsupervision in der
Teamsupervision

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

WM-M15

Letzte Änderung: Mi 09.10.2024 00:03