190342 SE Bilder als Medien politischer Bildung (2010S)

Redensarten wie „Ein Bild sagt mehr als tausend Worte“, „sich ein Bild machen“, oder „jemanden
ins Bild setzen“ belegen, dass Bildern von jeher sowohl als Informationsquelle als auch als Quelle
der Meinungsbildung eine große Bedeutung zugeschrieben wird. Diese „Macht der Bilder“, ihre
Kraft, unser „Welt-Bild“ und unser „Menschen-Bild“ zu prägen, wurde nicht erst seit dem Anfang
der 90er Jahre ausgerufenen „iconic turn“ (Boehm) bzw. „pictorial turn“ (Mitchell) thematisiert
und reflektiert, sondern von der Politik schon seit langem erkannt und genutzt: Bilder dienten fast
zu allen Zeiten als wesentliches Mittel öffentlicher Kommunikation zwischen Herrschenden und
Beherrschten.
Das „Lesen“ und „Decodieren“ von Bildern und ihrer Botschaften kann daher als Kernkompetenz
politischer Bildung angesehen werden – zumal in unserem sogenannten „ikonischen“ bzw.
„visuellen“ Zeitalter, in dem die „Flut der Bilder“ beständig zunimmt und Bilder nicht selten auch
als Argumente für politisches – und militärisches – Handeln akzeptiert werden.
Das Seminar setzt sich mit der Bedeutung von Bildern im Rahmen der politischen Bildung
auseinander und geht der Frage nach, wie die politische Bildkompetenz von SchülerInnen –
jenseits der Nutzung von Bildern als Stundeneinstieg – gefördert werden kann. Ausgehend von den
verschiedenen Funktionen „politischer Bilder“ (Wahlplakate, Kunstwerke usw.), von verschiedenen
Bildmotiven und -genres (Herrscherbilder, Karikaturen, Kriegsbilder usw.), sowie von
unterschiedlichen Produktionstechniken (z.B. Gemälde, Druckgraphik, Fotografie, „bewegte
Bilder“ in Film und Fernsehen usw.) werden hierzu auch konkrete methodische Möglichkeiten für
den politischen Unterricht aufgezeigt und erarbeitet.