Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

200014 PS Proseminar zu kognitiven Grundlagen des Erlebens und Verhaltens (2016W)

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

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Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Montag 03.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Montag 10.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Montag 17.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Montag 24.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Montag 31.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Montag 07.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Montag 14.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Montag 21.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Montag 28.11. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Montag 05.12. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Montag 12.12. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Montag 09.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Montag 16.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Montag 23.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
  • Montag 30.01. 13:15 - 14:45 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Das Ziel dieser Lehrveranstaltung ist es, durch das aktive Auseinandersetzen mit wissenschaftlicher Literatur einen Einblick in den Themenbereich der sozialen Neurowissenschaften zu geben. Es soll ein Verständnis für die biologischen Prozesse geschaffen werden, die dem menschlichen Erleben und Verhalten zugrunde liegen.

Inhalt: Der Kurs orientiert sich an dem Buch "The Student's Guide to Social Neuroscience" von Jamie Ward, welches folgende Kapitel beinhaltet:
1. Introduction to Social Neuroscience
2. The Methods of Social Neuroscience
3. Evolutionary Origins of Social Intelligence and Culture
4. Emotion and Motivation
5. Reading Faces and Bodies
6. Understanding Others
7. Interacting with Others
8. Relationships
9. Groups and Identity
10. Morality and Anti-Social Behaviour
11. Developmental Social Neuroscience

Methode:
In jeder Präsenzeinheit wird eine Gruppe von mehreren Studenten kurze Vorträge über wissenschaftliche Artikel halten, die thematisch zu einem der Kapitel des Buches passen. Wesentlich ist auch die anschließende Diskussion, sowie die Diskussion im Onlinebereich der LV. Diese soll zur gedanklichen Auseinandersetzung mit den präsentierten Themen anregen.

Fallweise wird es schriftliche Tests geben.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

- Tests (50%)
- Vortrag (25%)
- Aktive Mitarbeit (online und in den Präsenzeinheiten; 25%)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Durchgehende Anwesenheit in den Präsenzeinheiten ist unbedingt erforderlich (maximal zwei Fehltermine als Grundlage für eine positive Beurteilung).
Die Gesamtsumme der Teilleistungen ergibt die Seminarnote. Ab 60% ist das Seminar positiv absolviert, die übrigen Noten ergeben sich durch 10%-Stufen.

Prüfungsstoff

Literatur

Jamie Ward - The Student's Guide to Social Neuroscience (relevante Inhalte werden vom Vortragenden zur Verfügung gestellt)

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

70231

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:37