Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

200028 UE Wissenschaftsvermittlung und Kommunikation in der Psychologie (2025S)

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Mo 10.03. 13:15-14:45 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Montag 17.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Montag 24.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Montag 31.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Montag 28.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Montag 05.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Montag 12.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Montag 19.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Montag 26.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Montag 02.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Montag 16.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Montag 23.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziele
- Sie wissen, was man unter Wissenschaftskommunikation versteht, warum sie wichtig ist und welche Personen Wissenschaftskommunikation betreiben.
- Sie können unterschiedliche Zielgruppen für Wissenschaftskommunikation identifizieren und wissen um deren besondere Bedürfnisse in Bezug auf die Rezeption wissenschaftlicher Erkenntnisse.
- Sie können wissenschaftliche Erkenntnisse (aus dem Bereich der Psychologie) für verschiedene Zielgruppen aufbereiten und kennen entsprechende Strategien und Formen der Wissenschaftskommunikation (z.B. unterschiedliche Methoden der Darstellung und Präsentationsmedien).
- Sie wissen, wie Sie mit den verschiedenen Zielgruppen in Kontakt treten können und haben Erfahrung darin gesammelt, über wissenschaftliche Themen und Forschungsergebnisse zielgruppenspezifisch zu kommunizieren.

Inhalte
- Wie wird Wissenschaft in der Öffentlichkeit wahrgenommen?
- Reflexion des eigenen Wissenschaftsverständnisses & Perspektivenübernahme
- Warum brauchen wir Wissenschaftskommunikation?
- Wer betreibt Wissenschaftskommunikation?
- An wen richtet sich Wissenschaftskommunikation?
- Wo und wie findet Wissenschaftskommunikation statt?
- Diversität in der Wissenschaft(skommunikation)
- Wissenschaftskommunikation und Konflikt

Methoden
- Blended Learning: Präsenzeinheiten gepaart mit Arbeitsaufträgen zur Bearbeitung alleine und in der Kleingruppe
- Inhaltlicher Input seitens der LV-Leitung und teilweise von Studierenden selbst
- Konzeption und Präsentation eines Wissenschaftskommunikationsprojekt

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Prüfungsimmanente LV, 80 % Anwesenheit mindestens erforderlich.
Die Gesamtbeurteilung setzt sich aus den unter "Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab" beschrieben Teilleistungen zusammen.
Bei Verdacht auf Plagiat oder den Einsatz unerlaubter Hilfsmittel kann durch die LV-Leitung eine mündliche Überprüfung als Plausibilitätscheck durchgeführt werden.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

• Anwesenheit (zweimal Fehlen ist möglich; ggf. sind Ersatzleistungen zu vereinbaren)

• Eine positive Beurteilung setzt voraus, dass alle Teilleistungen erbracht wurden.
- Einzelleistungen (2 aus 3 Aufgaben: Impulsreferat (inhaltlicher Input), Blog-Beitrag & Peerfeedback, Infografik & Peerfeedback) (40 Punkte)
Es ist nur eine begrenzte Zahl an Impulsreferaten möglich, d. h. nicht jede*r Teilnehmer*in kann ein Impulsreferat halten.
- Gruppenarbeit (Konzeption und Präsentation eines Wissenschaftskommunikationsprojekts, beispielhaftes Erstellen eines Ausschnittes des Projekts, schriftliches Portfolio mit Dokumentation der Gruppenarbeit) (60 Punkte)

Für eine positive Beurteilung sind 60 Punkte erforderlich.

Beurteilungsschlüssel:
sehr gut: 90 - 100 Punkte
gut: 80 - 89 Punkte
befriedigend: 70 - 79 Punkte
genügend: 60 - 69 Punkte
nicht genügend: 0-59 Punkte

Prüfungsstoff

Inhalte der Übungseinheiten (s.o.)
→ Abgabe der Einzelleistungen und Gruppenarbeit

Literatur

Jamieson, K. H., Kahan, D. M. & Scheufele, D. A. (2017). The Oxford Handbook of the Science of Science Communication. Oxford Library of Psychology. https://doi-org.uaccess.univie.ac.at/10.1093/oxfordhb/9780190497620.001.0001

Weitere Literatur wird nach Bedarf in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

70612

Letzte Änderung: Mi 29.01.2025 12:26