200082 SE Bachelorarbeit (2020W)

Ziel des Seminars ist die Vermittlung der Fertigkeit und Kompetenz eine wissenschaftlich fundierte und den geltenden wissenschaftlichen Standards entsprechende (in der Regel empirische) wissenschaftliche Arbeit zu verfassen. Diese basiert in der Regel auf der Literaturanalyse des Fachliteraturseminars des vorangegangenen Semesters. Es können aber auch davon abweichende oder unabhängige ("neue") Arbeiten verfasst werden.
Im Rahmen des Bachelorseminars werden folgende Fertigkeiten und Kompetenzen entwickelt:
- die Erarbeitung von etwa drei Fragestellungen aufbauend auf dem Thema der Fachlinteraturseminararbeit (oder eines neuen Themas)
- die Formulierung einer entsprechenden Anzahl an empirisch prüfbaren Hypothesen
- die Erarbeitung und Erstellung eines optimalen Designs zur Überprüfung der Fragestellungen und Hypothesen incl. Stichprobenplanung hinsichtlich Kriterien und Größe auf der Basis einer Poweranalyse
- die Operationalisierung der zu prüfenden Begriffe und Konzepte durch wissenschaftliche Instrumente und Methoden
- die Entwicklung und Durchführung einer konkreten Studie zur Prüfung der Hypothesen
- die statistische Auswertung der gewonnenen Daten und der Überprüfung der Hypothesen auf der Basis dafür geeigneter statistischer Verfahren incl. der Prüfung der Voraussetzung für deren Anwendung
- deren Präsentation in Form eines wissenschaftlichen Vortrags
- die Erstellung eines Berichts über die Studie und deren Ergebnisse in Form einer Bachelorarbeit, die den Kriterien eines wissenschafltichen Papers nach APA (7th. ed.) entspricht
- die fachgerechte Diskussion der gewonnenen Befunde incl. der Limitationen der Studie und der Implikationen derselben für zukünftige Forschung.

Dazu werden im Rahmen des Seminars sowohl die Erarbeitung von Fragestellungen und Hypothesen, wie auch die sachgerechte Entwicklung und Planung des Studiendesigns und die Suche nach und Selektion von geeigneten Verfahren/Instrumenten vorgestellt und eingeübt. Das Ergebnis dieser Schritte ist das so genannte "Planungsreferat", das das Konzept der geplanten Studie incl. theoretischem Hintergrund, Fragestellungen, Hypothesen, geplantes Design , Instrumente und gepante Studiendurchführung und geplante statistische Auswertung enthält.
Im zweiten Teil werden die statistische Auswertung, die Prüfung der Voraussetzung für die Anwendung konkreter Tests sowie die Erstellung des Ergebnisberichts (Bachelorarbeit) erarbeitet, ebenso wie die Abhaltung eines wissenschaftlichen Vortrags.
Die Studierenden werden auch in das Manual der APA zur Erstellung wissenschaftlicher psychologischer Arbeiten (7. Aufl.) eingeführt; das standardgemäße Zitieren von Literatur und die ordnungsgemäße Erstellung eines Literaturverzeichnises werden aus dem FLS unter Anwendung der 7. Aufl. der APA-Standards aufgefrischt.
Dies erfolgt einerseits über audiokommentierte Foliensätze, Vorträge im Seminar, Arbeitsaufträge mit Lehrendemfeedback wie über Präsentationen der Studierenden mit gegenseitigem Feedback und gemeinsamen Diskussionen.
Peer-Rewiew des drafts: Der Erstentwurf der Bachelorarbeit ist vor Abgabe an den Lehrveranstaltungsleiter einem so genannten "Peer-Review", d.h. einer Kommentierung durch eine/n andere/n Studierende/n zu unterziehen. Die Kommentare können in die Bachelorarbeit eingearbeitet werden.