Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

200143 SE Theorie und Empirie wissenschaftlichen Arbeitens (Gesundheit, Entwicklung und Förderung) 2 (2016S)

10.00 ECTS (4.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

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Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 20 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 08.03. 09:45 - 13:00 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Dienstag 15.03. 09:45 - 13:00 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Dienstag 05.04. 09:45 - 13:00 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Dienstag 12.04. 09:45 - 13:00 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Dienstag 19.04. 09:45 - 13:00 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Dienstag 26.04. 09:45 - 13:00 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Dienstag 03.05. 09:45 - 13:00 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Dienstag 10.05. 09:45 - 13:00 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Dienstag 24.05. 09:45 - 13:00 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Dienstag 31.05. 09:45 - 13:00 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Dienstag 07.06. 09:45 - 13:00 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Dienstag 14.06. 09:45 - 13:00 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Dienstag 21.06. 09:45 - 13:00 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
  • Dienstag 28.06. 09:45 - 13:00 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die Studierenden erhalten die Möglichkeit im Rahmen der international renommierten CENOF Research Study mitzuarbeiten, die die Familienbedingungen bei früh- und reifgeborenen Kindern in Wien und NÖ, sowie Stieffamilien multi-methodal erfasst. Im Vordergrund steht die wissenschaftliche Beobachtung von Eltern-Kind-Interaktionen. Studierende sollen einen Einblick in wissenschaftliches Arbeiten auf theoretischer und empirischer Ebene erhalten, und sich an einer eigenen Forschungsfrage vertiefend anwenden.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Empirische Tätigkeit, Präsentation, Seminararbeit und Mitarbeit

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Das im vorigen Semester erlernte Wissen zur Verhaltensbeobachtung und Videkodierung soll nun angewendet werden. Anhand von Forschungsfragen werden die erarbeiteten Daten aus der Videokodierung mit weiteren Verfahren aus dem CENOF-Projekt angereichert und systematisch untersucht.

Prüfungsstoff

Literatur

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:37