200151 SE Vertiefungsseminar: Klinische Psychologie und Gesundheitspsychologie (2019W)

Inhalte: Das Seminar vermittelt empirische Erkenntnisse zu den Zusammenhängen zwischen Störungen in der elterlichen Paarbeziehung (destruktive Konflikte, Trennungen und Scheidungen) und emotionalen Problemen sowie Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen. Es wird diskutiert, unter welchen Bedingungen Paarkonflikte und elterliche Trennungen in Anwesenheit von Kindern möglichst konstruktiv verlaufen und welche fachkundigen Präventionsprogramme in diesem Bereich existieren. Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen dieses Seminars befassen sich eingehend mit der aktuellen Studienlage und den Forschungsmethoden der Paar- und Familienforschung.

Methoden: Interaktive Frontalvorträge durch die LV-Leitung; Videoanalysen; Fallbeispiele; praktische Übungen, Selbstreflexion, Kleingruppenarbeit; Plenumsdiskussionen; vorbereitende Lektüre von wissenschaftlichen Artikeln für die Journal Clubs als Hausaufgabe

Ziele: Nach der Teilnahme an der LV sollen die Studierenden über ein vertieftes Wissen über die Wechselbeziehungen zwischen Partnerschaftsstörungen und dem kindlichen Befinden verfügen. Sie sind mit dem aktuellen Forschungsstand vertraut und in der Lage, die wissenschaftlichen Befunde theoretisch einzuordnen. Die Studierenden setzen sich mit den Methoden an der Schnittstelle zwischen der Paar- und Familienforschung sowie der Forschung der Klinischen Psychologie des Kindes- und Jugendalters auseinander.