Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
200151 SE Vertiefungsseminar: Klinische Psychologie und Gesundheitspsychologie (2024W)
Theory and practice in clinical and social neuroscience
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Vertiefungsseminare können nur fürs Pflichtmodul B verwendet werden! Eine Verwendung fürs Modul A4 Freie Fächer ist nicht möglich.
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 02.09.2024 09:00 bis Mi 25.09.2024 09:00
- Abmeldung bis Fr 11.10.2024 12:00
Details
max. 20 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Dienstag 08.10. 09:45 - 13:00 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
- Dienstag 22.10. 09:45 - 13:00 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
- Dienstag 05.11. 09:45 - 13:00 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
- Dienstag 19.11. 09:45 - 13:00 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
- Dienstag 03.12. 09:45 - 13:00 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
- Dienstag 17.12. 09:45 - 13:00 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
- Dienstag 14.01. 09:45 - 13:00 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
- Dienstag 28.01. 09:45 - 13:00 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Students´ presentations: 40%
Students´ discussion: 40%
Practical exercises: 20%
Students´ discussion: 40%
Practical exercises: 20%
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Basic knowledge of clinical disorders, cognitive psychology and neurophysiology is required
Prüfungsstoff
clinical and social neuroscience
Literatur
to be announced during the course
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Di 08.10.2024 11:46
Students will be trained to understand common clinical disorders from a broad perspective and will be able to not only understand the neurobiological and behavioural level of these disorders, but also to understand how these two are related and how one might explain or influence the other. The course consists of a series of lectures and practical sessions that cover a specific topic (e.g. empathy, autism, social reward) from a neuroscience perspective. Each lecture will be accompanied by practical sessions in which the students will have the chance to practice in visualizing, processing and analyzing neuroimaging data.
After attending this course, students will:
-be able to efficiently read and evaluate current literature that uses neuro-cognitive methods to understand clinical phenomena
-have an overview of the field in clinical neuroscience
-be able to identify open research questions in the domain of the course