210121 SE M8: Geschlecht und Politik (2020W)

Sicherheit ist zum Schlagwort unserer unsicheren Zeiten geworden. Im Zuge einer Vielzahl von zusammenhängenden Krisen der letzten Dekaden avancierte Sicherheit zu oberster Maxime nationaler und supranationaler Politik. Sicherheitsüberlegungen prägen die verschiedensten Politikbereiche, sei es im Hinblick auf die neuesten Migrationsbewegungen (‚Grenzsicherheit‘), den Umgang mit modernen Technologien (‚Datensicherheit‘) und nicht zuletzt die Corona-Pandemie (‚Gesundheitssicherheit‘). Im politischen und wissenschaftlichen Mainstream wird Sicherheit primär als ‚Schutz vor Bedrohungen‘ verstanden; diese sei Voraussetzung für ‚individuelle Freiheit‘ und somit Grundlage liberaler Demokratien.

Entgegen diesen macht- und geschlechterblinden Vorstellungen setzen wir uns in diesem Seminar mit folgenden, an kritischer Gesellschaftstheorie-orientierten Fragen auseinander: Wie werden ‚Sicherheit‘ und ‚Unsicherheit‘ gesellschaftlich hergestellt und abgesichert? Welchen Personen und Gruppen kommen in der Gesellschaft welche Formen von Schutz und Sicherheit zu und welchen werden diese entzogen (z.B. mangelnde medizinische Versorgung für geflüchtete Menschen, Polizeigewalt gegen people of color, prekär angestellte 24-Stunden-Pflegerinnen)? Inwiefern ist Unsicherheit vergeschlechtlicht, klassenbezogen und rassifiziert? Welche Gruppen und deren Praxen werden als ‚unsicher‘ bzw. ‚bedrohlich‘ eingestuft (z.B., Körperpraktiken der queeren und/oder muslimischen Personen) und wie werden diese reguliert (z.B. Verdrängung von nicht heteronormativen Lebensweisen in die ‚private‘ Sphäre, gesetzliche Verbote)? Welche Rolle spielt der Staat bei der Herstellung und Absicherung von gruppenbezogener Sicherheit und Unsicherheit? Welche politischen Praxen können dem Prozess der Versicherheitlichung des Sozialen entgegengesetzt werden?

Diese und ähnliche Fragen sollen im Rahmen der Lehrveranstaltung auf der Grundlage von Arbeiten feministischer Wissenschaftler_innen erläutert und anhand von empirischen Beispielen veranschaulicht werden. Das Ziel dabei ist die Aneignung theoretisch-analytischer Ansätze, welche die gesellschaftliche Konstruktion, Reproduktion und ungleiche Verteilung von (Un-)Sicherheit macht- und geschlechterkritisch beleuchten; (Un-)Sicherheit wird dabei als Effekt und Mittel sozialer Ungleichheit sowie als Regierungstechnik und -Logik verstanden. In diesem Zusammenhang werden wir uns des Weiteren mit der feministischen Praxis der ‚geteilten Sorge‘ als Ausweg aus der Versicherheitlichung gesellschaftlicher Verhältnisse auseinandersetzen.

Ein weiteres Ziel der Lehrveranstaltung besteht in der Vermittlung von Normen und Praxen wissenschaftlichen Arbeitens an die Studierende. Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf die kritische Auseinandersetzung mit und Verfassen von wissenschaftlichen Texten gelegt.