230034 FPR Forschungspraktikum 2: Die vielen Gesichter der Arbeit (2018S)

Das Forschungspraktikum widmet sich über zwei Semester der Frage, welche Bedeutung Arbeit für die Subjekte hat und wie diese mit Anerkennung und Wertschätzung verknüpft ist. Dabei unternehmen wir Expeditionen in höchst unterschiedliche und mehr oder weniger bekannte Arbeitswelten und berufliche Milieus.
In einem ersten Schritt wird auf der Grundlage von Texten der Forschungsstand zur Bedeutung von Arbeit und Anerkennung aufgearbeitet und eine gemeinsame Fragestellung entwickelt. Im Anschluss daran werden auf der Grundlage von teilnehmenden Beobachtungen erste Informationen über Problemlagen und Herausforderungen in den Berufsmilieus gesammelt. Interviews mit ExpertInnen aus dem Feld verdichten diese Erkenntnisse. Darauf aufbauend werden narrative Interviews mit AkteurInnen aus den unterschiedlichen Berufsgruppen geführt. Die Interviews werden transkribiert und mit entsprechenden Methoden im Hinblick auf manifeste und latente Inhalte ausgewertet. Die Ergebnisse der Interviews werden mit statistischen Daten und anderen Dokumenten (Arbeitsverträge etc.) angereichert und in der Auswertung mit anderen Berufsgruppen kontrastiert.
Ziel des Forschungspraktikums ist es mit einem Methodenmix einen umfassenden Blick auf die Arbeits- und Lebensbedingungen der Beschäftigten zu bekommen und in einer vergleichenden Analyse die Unterschiede zwischen aber auch innerhalb von Berufsgruppen herauszuarbeiten.

Ziel:
Die TeilnehmerInnen sollen wichtige Kompetenzen für die Durchführung qualitativer empirischer Forschungsprojekte insbesondere in der Arbeitssoziologie erwerben. Die praktische Anwendung von Erhebungs- und Auswertungsmethoden und die intensive Auseinandersetzung mit dem Untersuchungsgegenstand Erwerbsarbeit in seiner Vielfältigkeit sind die Hauptzielsetzungen der Lehrveranstaltung. Darüber hinaus wird auf die schriftliche Darstellung und die Präsentation der Ergebnisse Wert gelegt.

Methode:
- Bearbeiten und Diskussion von arbeitssoziologischer und methodischer Literatur
- Entwicklung von Erhebungsinstrumenten (Fragestellung, Leitfäden)
- Auswertung der Interviewtranskripte
- Verschriftlichung und Präsentation von Ergebnissen