Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
230062 SE B9 Pragmatismus und Symbolischer Interaktionismus (2025S)
Soziologische Theorien: Vertiefung (Seminar)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Labels
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Sa 01.02.2025 00:01 bis So 23.02.2025 23:59
- Abmeldung bis Sa 15.03.2025 23:59
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- N Freitag 07.03. 11:30 - 13:00 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Freitag 21.03. 09:45 - 15:45 Seminarraum H10, Rathausstraße 19, Stiege 2, Hochparterre
- Freitag 11.04. 09:45 - 15:45 Seminarraum H10, Rathausstraße 19, Stiege 2, Hochparterre
- Freitag 16.05. 09:45 - 15:45 Seminarraum 6, Kolingasse 14-16, EG00
- Freitag 13.06. 09:45 - 15:45 Seminarraum H10, Rathausstraße 19, Stiege 2, Hochparterre
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
-----
Hinweis der SPL Soziologie:
Alle Studierenden, die einen Lehrveranstaltungsplatz erhalten haben, sind zu beurteilen, sofern sie sich nicht zeitgerecht abgemeldet haben oder unverzüglich nach Wegfall des Hindernisses einen wichtigen Grund für die Nichtdurchführung der Abmeldung glaubhaft machen.
Bei Vorliegen eines solchen Grundes (zB eine längere Erkrankung) kann d* Studierende auch nach Ablauf der Frist von der LV abgemeldet werden.
Über das Vorliegen eines wichtigen Grundes entscheidet die Lehrveranstaltungsleitung. Der Antrag auf Abmeldung ist unverzüglich zu stellen.
Für eine positive Beurteilung der Lehrveranstaltung ist die positive Absolvierung aller Teilleistungen erforderlich.
Im Zuge der Beurteilung kann eine Plagiatssoftware (Turnitin in Moodle) zur Anwendung kommen.
Die Verwendung von KI-Tools (z. B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z. B. für einzelne Arbeitsaufgaben).
Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die Lehrveranstaltungsleitung eine mündliche Reflexion ("Notenrelevantes Gespräch") der abgegebenen Seminararbeit vorsehen, die erfolgreich zu absolvieren ist.
Wurde eine Teilleistung erschlichen, d.h. etwa bei einer Prüfung oder einem Test geschummelt, bei einer schriftlichen Arbeit plagiiert oder auch Unterschriften auf Anwesenheitslisten gefälscht, wird die gesamte Lehrveranstaltung als "nicht beurteilt" gewertet und entsprechend erfasst.
Dies uns weitere Bestimmungen finden sie im studienrechtlichen Satzungsteil: https://satzung.univie.ac.at/studienrecht/.
Wenn Sie eine prüfungsimmanente Lehrveranstaltung bereits dreimal negativ absolviert haben und sich für einen vierten Antritt anmelden wollen, kontaktieren Sie bitte die StudienServiceStelle Soziologie während der Anmeldephase (vgl: Zusatzinformation "Dritte Wiederholung bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen" https://soziologie.univie.ac.at/info/pruefungen/#c56313)
Hinweis der SPL Soziologie:
Alle Studierenden, die einen Lehrveranstaltungsplatz erhalten haben, sind zu beurteilen, sofern sie sich nicht zeitgerecht abgemeldet haben oder unverzüglich nach Wegfall des Hindernisses einen wichtigen Grund für die Nichtdurchführung der Abmeldung glaubhaft machen.
Bei Vorliegen eines solchen Grundes (zB eine längere Erkrankung) kann d* Studierende auch nach Ablauf der Frist von der LV abgemeldet werden.
Über das Vorliegen eines wichtigen Grundes entscheidet die Lehrveranstaltungsleitung. Der Antrag auf Abmeldung ist unverzüglich zu stellen.
Für eine positive Beurteilung der Lehrveranstaltung ist die positive Absolvierung aller Teilleistungen erforderlich.
Im Zuge der Beurteilung kann eine Plagiatssoftware (Turnitin in Moodle) zur Anwendung kommen.
Die Verwendung von KI-Tools (z. B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z. B. für einzelne Arbeitsaufgaben).
Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die Lehrveranstaltungsleitung eine mündliche Reflexion ("Notenrelevantes Gespräch") der abgegebenen Seminararbeit vorsehen, die erfolgreich zu absolvieren ist.
Wurde eine Teilleistung erschlichen, d.h. etwa bei einer Prüfung oder einem Test geschummelt, bei einer schriftlichen Arbeit plagiiert oder auch Unterschriften auf Anwesenheitslisten gefälscht, wird die gesamte Lehrveranstaltung als "nicht beurteilt" gewertet und entsprechend erfasst.
Dies uns weitere Bestimmungen finden sie im studienrechtlichen Satzungsteil: https://satzung.univie.ac.at/studienrecht/.
Wenn Sie eine prüfungsimmanente Lehrveranstaltung bereits dreimal negativ absolviert haben und sich für einen vierten Antritt anmelden wollen, kontaktieren Sie bitte die StudienServiceStelle Soziologie während der Anmeldephase (vgl: Zusatzinformation "Dritte Wiederholung bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen" https://soziologie.univie.ac.at/info/pruefungen/#c56313)
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Für einen positiven Abschluss der Lehrveranstaltung müssen sämtliche Teilleistungen positiv absolviert werden:
- Lektüre der Grundlagentexte, aktive Mitarbeit (10%)
- Referat (mündlich), wobei vorab eine Recherchefrage mit und ohne KI-Tool vorbereitet wird und die Ergebnisse kritisch im Plenum diskutiert werden (20%)
- Mündliche Besprechung des Konzepts und ausgewählter Teile der Seminararbeit (10%)
- Schriftliche Seminararbeit (60%)
Beurteilungsmaßstab:
1 (sehr gut) 100 - 90 Punkte
2 (gut) 89 - 81 Punkte
3 (befriedigend) 80 - 71 Punkte
4 (genügend) 70 - 61 Punkte
5 (nicht genügend) 60 - 0 Punkte
- Lektüre der Grundlagentexte, aktive Mitarbeit (10%)
- Referat (mündlich), wobei vorab eine Recherchefrage mit und ohne KI-Tool vorbereitet wird und die Ergebnisse kritisch im Plenum diskutiert werden (20%)
- Mündliche Besprechung des Konzepts und ausgewählter Teile der Seminararbeit (10%)
- Schriftliche Seminararbeit (60%)
Beurteilungsmaßstab:
1 (sehr gut) 100 - 90 Punkte
2 (gut) 89 - 81 Punkte
3 (befriedigend) 80 - 71 Punkte
4 (genügend) 70 - 61 Punkte
5 (nicht genügend) 60 - 0 Punkte
Prüfungsstoff
siehe Literatur
Literatur
Addams, Jane (2023): Demokratie und soziale Ethik. Deutsche Erstausgabe mit Kommentar. Herausgegeben von Markus Hundeck und Eric Mührel. Weinheim/Basel: Beltz.
Blumer, Herbert (2013): Symbolischer Interaktionismus. Aufsätze zu einer Wissenschaft der Interpretation. Frankfurt a. Main: Suhrkamp.
Deegan, Mary Jo. (2005): Jane Addams and the Men of the Chicago School, 1892-1920. New Brunswick, London: Transaction Publishers.
Gregoratto, Federica (2018): Feministische Philosophie. In: Festl, Michael G. (Hg.): Handbuch Pragmatismus. Stuttgart: J.B. Metzler, S. 363-369.
Martens, Ekkehard (2002) (Hg.): Philosophie des Pragmatismus. Ausgewählte Texte von Ch. S. Peirce, W. James, F.C.S. Schiller, J. Dewey. Stuttgart: Reclam.
Nungesser, Frithjof (2021): Die Sozialität des Handelns. Eine Aktualisierung der pragmatistischen Sozialtheorie. Frankfurt a. Main/New York: Campus.
Schuberth, Hans-Joachim u.a. (2010): Pragmatismus zur Einführung. Hamburg: Junius.
Viola, Tullio (2023): Pragmatismus. In: Sebald, Gerd et al. (Hg.): Handbuch Sozialwissenschaftliche Gedächtnisforschung. Band 2. Wiesbaden: Springer, S. 233-242.
Blumer, Herbert (2013): Symbolischer Interaktionismus. Aufsätze zu einer Wissenschaft der Interpretation. Frankfurt a. Main: Suhrkamp.
Deegan, Mary Jo. (2005): Jane Addams and the Men of the Chicago School, 1892-1920. New Brunswick, London: Transaction Publishers.
Gregoratto, Federica (2018): Feministische Philosophie. In: Festl, Michael G. (Hg.): Handbuch Pragmatismus. Stuttgart: J.B. Metzler, S. 363-369.
Martens, Ekkehard (2002) (Hg.): Philosophie des Pragmatismus. Ausgewählte Texte von Ch. S. Peirce, W. James, F.C.S. Schiller, J. Dewey. Stuttgart: Reclam.
Nungesser, Frithjof (2021): Die Sozialität des Handelns. Eine Aktualisierung der pragmatistischen Sozialtheorie. Frankfurt a. Main/New York: Campus.
Schuberth, Hans-Joachim u.a. (2010): Pragmatismus zur Einführung. Hamburg: Junius.
Viola, Tullio (2023): Pragmatismus. In: Sebald, Gerd et al. (Hg.): Handbuch Sozialwissenschaftliche Gedächtnisforschung. Band 2. Wiesbaden: Springer, S. 233-242.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Do 16.01.2025 00:02
Im ersten Teil des Seminars werden sowohl die Gründungstexte des Pragmatismus (Charles Sanders Peirce, William James) als auch die „späteren“ klassischen PragmatistInnen (John Dewey, Jane Addams, George Herbert Mead, W.E.B. DuBois) sowie zeitgenössische Neo-PragmatistInnen (Richard Rorty, Cheryl Misak) gelesen und diskutiert. Im zweiten Teil des Seminars beschäftigen wir uns mit der Fortführung pragmatistischer Philosophie im symbolischen Interaktionismus.Ziele: Die Studierenden können Grundkenntnisse zur Denkschule des Pragmatismus vertiefen, insbesondere in Bezug auf die Kombinierbarkeit mit Theorien des symbolischen Interaktionismus. Sie verfügen über analytische Fähigkeiten zur Erklärung sozialer Phänomene und können pragmatistische Theorien in Bezug auf Positionalität und Reflexivität diskutieren.