Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
230084 SE+UE Qualitative Methoden: Interpretative Sozialforschung (2021S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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DIGITAL
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Di 02.02.2021 00:01 bis Mo 22.02.2021 09:00
- Abmeldung bis Sa 20.03.2021 23:59
Details
max. 31 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Mittwoch 03.03. 09:00 - 12:00 Digital
- Mittwoch 10.03. 09:00 - 12:00 Digital
- Mittwoch 17.03. 09:00 - 12:00 Digital
- Mittwoch 24.03. 09:00 - 12:00 Digital
- Mittwoch 14.04. 09:00 - 12:00 Digital
- Mittwoch 21.04. 09:00 - 12:00 Digital
- Mittwoch 28.04. 09:00 - 12:00 Digital
- Mittwoch 05.05. 09:00 - 12:00 Digital
- Mittwoch 12.05. 09:00 - 12:00 Digital
- Mittwoch 19.05. 09:00 - 12:00 Digital
- Mittwoch 26.05. 09:00 - 12:00 Digital
- Mittwoch 16.06. 09:00 - 12:00 Digital
- Mittwoch 23.06. 09:00 - 12:00 Digital
- Mittwoch 30.06. 09:00 - 12:00 Digital
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Mitarbeit synchron und asynchron, Präsentationen, Abgabe der Arbeitsaufträge (individuell und in der Kleingruppe)Hinweis der SPL:
Die Erbringung aller Teilleistungen ist Voraussetzung für eine positive Beurteilung, wenn nicht explizit etwas anderes vermerkt wurde.
Werden einzelne verpflichtende Teilleistungen nicht erbracht, gilt die Lehrveranstaltung als abgebrochen. Falls dem Nichterbringen der Leistung kein wichtiger und unvorhersehbarer Grund seitens des/der Studierenden vorliegt, wird die LV negativ beurteilt.
Bei Vorliegen eines solchen Grundes (zB eine längere Erkrankung) kann der/die Studierende auch nach Ablauf der Frist von der LV abgemeldet werden. Über das Vorliegen eines wichtigen Grundes entscheidet die Lehrveranstaltungsleitung. Der Antrag auf Abmeldung ist unverzüglich nach Eintreten des Grundes zu stellen.
Wurde eine Teilleistung erschlichen, d.h. etwa bei einer Prüfung oder einem Test geschummelt, bei einer schriftlichen Arbeit plagiiert oder auch Unterschriften auf Anwesenheitslisten gefälscht, wird die gesamte Lehrveranstaltung als "nicht beurteilt" gewertet und mit dem Vermerk "geschummelt/erschlichen" in das Notenerfassungssystem eingetragen.
Im Zuge der Beurteilung kann eine Plagiatssoftware (Turnitin in Moodle) zur Anwendung kommen: Details werden von den Lehrenden in der Lehrveranstaltung bekanntgeben.
Die Erbringung aller Teilleistungen ist Voraussetzung für eine positive Beurteilung, wenn nicht explizit etwas anderes vermerkt wurde.
Werden einzelne verpflichtende Teilleistungen nicht erbracht, gilt die Lehrveranstaltung als abgebrochen. Falls dem Nichterbringen der Leistung kein wichtiger und unvorhersehbarer Grund seitens des/der Studierenden vorliegt, wird die LV negativ beurteilt.
Bei Vorliegen eines solchen Grundes (zB eine längere Erkrankung) kann der/die Studierende auch nach Ablauf der Frist von der LV abgemeldet werden. Über das Vorliegen eines wichtigen Grundes entscheidet die Lehrveranstaltungsleitung. Der Antrag auf Abmeldung ist unverzüglich nach Eintreten des Grundes zu stellen.
Wurde eine Teilleistung erschlichen, d.h. etwa bei einer Prüfung oder einem Test geschummelt, bei einer schriftlichen Arbeit plagiiert oder auch Unterschriften auf Anwesenheitslisten gefälscht, wird die gesamte Lehrveranstaltung als "nicht beurteilt" gewertet und mit dem Vermerk "geschummelt/erschlichen" in das Notenerfassungssystem eingetragen.
Im Zuge der Beurteilung kann eine Plagiatssoftware (Turnitin in Moodle) zur Anwendung kommen: Details werden von den Lehrenden in der Lehrveranstaltung bekanntgeben.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
- Vorbereitenden Pflichtlektüre und Abgabe der Notizen (individuell): max. 15 Punkte
- Forschungstagebuch (Reflexion des Forschungsprozesses) (individuell): max. 15 Punkte
- Zwischen- und Endpräsentation in der Kleingruppe: je max. 10 Punkte
- Seminararbeit (individuell): max. 50 PunkteNotenschlüssel:
1: 100 – 90 Punkte
2: 89 – 81 Punkte
3: 80 – 71 Punkte
4: 70 – 61 Punkte
5: 60 – 0 Punkte
- Forschungstagebuch (Reflexion des Forschungsprozesses) (individuell): max. 15 Punkte
- Zwischen- und Endpräsentation in der Kleingruppe: je max. 10 Punkte
- Seminararbeit (individuell): max. 50 PunkteNotenschlüssel:
1: 100 – 90 Punkte
2: 89 – 81 Punkte
3: 80 – 71 Punkte
4: 70 – 61 Punkte
5: 60 – 0 Punkte
Prüfungsstoff
Literatur
Breckner, Roswitha. 2010. Sozialtheorie des Bildes: Zur interpretativen Analyse von Bildern und Fotografien. Sozialtheorie. Bielefeld: Transcript.
Froschauer, Ulrike, Manfred Lueger. 2003. Das Qualitative Interview. Zur Praxis Interpretativer Analyse Sozialer Systeme. UTB.
Froschauer, Ulrike, Manfred Lueger. 2009. Interpretative Sozialforschung: der Prozess. 1. Aufl. Wien: FacultasWUV.
Kleemann, Frank, Uwe Krähnke, Ingo Matuschek. 2009. Interpretative Sozialforschung: eine praxisorientierte Einführung. 1. Auflage. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Lueger, Manfred. 2010. Interpretative Sozialforschung: Die Methoden. 1. Aufl. UTB.
Pfadenhauer, Michaela, Elisabeth Scheibelhofer (Hg.). 2020. Interpretative Sozial- und Organisationsforschung. Methodologie und Methoden, Ansätze und Anwendung in Wien. BELTZ. Beltz Juventa.
Przyborski, Aglaja, Monika Wohlrab-Sahr. 2008. Qualitative Sozialforschung: ein Arbeitsbuch. München: Oldenbourg.
Reichertz, Jo. 2016. Qualitative und interpretative Sozialforschung: eine Einladung. Studientexte zur Soziologie. Wiesbaden: Springer VS.
Froschauer, Ulrike, Manfred Lueger. 2003. Das Qualitative Interview. Zur Praxis Interpretativer Analyse Sozialer Systeme. UTB.
Froschauer, Ulrike, Manfred Lueger. 2009. Interpretative Sozialforschung: der Prozess. 1. Aufl. Wien: FacultasWUV.
Kleemann, Frank, Uwe Krähnke, Ingo Matuschek. 2009. Interpretative Sozialforschung: eine praxisorientierte Einführung. 1. Auflage. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Lueger, Manfred. 2010. Interpretative Sozialforschung: Die Methoden. 1. Aufl. UTB.
Pfadenhauer, Michaela, Elisabeth Scheibelhofer (Hg.). 2020. Interpretative Sozial- und Organisationsforschung. Methodologie und Methoden, Ansätze und Anwendung in Wien. BELTZ. Beltz Juventa.
Przyborski, Aglaja, Monika Wohlrab-Sahr. 2008. Qualitative Sozialforschung: ein Arbeitsbuch. München: Oldenbourg.
Reichertz, Jo. 2016. Qualitative und interpretative Sozialforschung: eine Einladung. Studientexte zur Soziologie. Wiesbaden: Springer VS.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
in 505: BA M3 SE und UE Qualitative Methoden
Letzte Änderung: Fr 12.05.2023 00:20
Die Studierenden arbeiten teils individuell, teils in Kleingruppen; die Lehrveranstaltung wird online in synchronen und asynchronen Einheiten abgehalten.