Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
230087 FPR Forschungspraktikum 2: Wohnen und Migration (2023S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung kann eine Bachelorarbeit verfasst werden.Bei den Forschungspraktika handelt es sich um zweisemestrige aufeinander aufbauenden Lehrveranstaltungen. Die Teilnahme an einem Forschungspraktikum 2 ist nur dann möglich, wenn Sie bereits den ersten Teil der gleichnamigen Lehrveranstaltung im Vorsemester besucht haben.Wir erinnern die TeilnehmerInnen der Forschungspraktika 2 daran, sich selbstständig und rechtzeitig für die jeweiligen Forschungspraktika vorzumerken. Sie erhalten sicher einen Platz und können an die Anmeldung die letzte Präferenz vergeben.
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Do 02.02.2023 10:00 bis Di 21.02.2023 10:00
- Abmeldung bis Mo 20.03.2023 23:59
Details
max. 31 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Donnerstag 02.03. 13:15 - 15:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Donnerstag 09.03. 13:15 - 15:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Donnerstag 16.03. 13:15 - 15:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Donnerstag 23.03. 13:15 - 15:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Donnerstag 30.03. 13:15 - 15:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Donnerstag 20.04. 13:15 - 15:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Donnerstag 27.04. 13:15 - 15:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Donnerstag 04.05. 13:15 - 15:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Donnerstag 11.05. 13:15 - 15:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Donnerstag 25.05. 13:15 - 15:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Donnerstag 01.06. 13:15 - 15:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Donnerstag 15.06. 13:15 - 15:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Donnerstag 22.06. 13:15 - 15:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Donnerstag 29.06. 13:15 - 15:45 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Erfüllung von Arbeitsaufträgen in Zusammenhang mit der Entwicklung und Durchführung des Forschungsprojekts (Recherchen, Fragebogenentwicklung, Referate, Felderhebung) und die Erfassung des Endberichts.Hinweis der SPL Soziologie:
Die Erbringung aller Teilleistungen ist Voraussetzung für eine positive Beurteilung, wenn nicht explizit etwas anderes vermerkt wurde.
Alle Studierenden, die einen Lehrveranstaltungsplatz erhalten haben, sind zu beurteilen, sofern sie sich nicht zeitgerecht abgemeldet haben oder unverzüglich nach Wegfall des Hindernisses einen wichtigen Grund für die Nichtdurchführung der Abmeldung glaubhaft machen.
Bei Vorliegen eines solchen Grundes (zB eine längere Erkrankung) kann d* Studierende auch nach Ablauf der Frist von der LV abgemeldet werden.
Über das Vorliegen eines wichtigen Grundes entscheidet die Lehrveranstaltungsleitung. Der Antrag auf Abmeldung ist unverzüglich zu stellen. Wurde eine Teilleistung erschlichen, d.h. etwa bei einer Prüfung oder einem Test geschummelt, bei einer schriftlichen Arbeit plagiiert oder auch Unterschriften auf Anwesenheitslisten gefälscht, wird die gesamte Lehrveranstaltung als "nicht beurteilt" gewertet und entsprechend erfasst.
Dies uns weitere Bestimmungen finden sie im studienrechtlichen Satzungsteil: https://satzung.univie.ac.at/studienrecht/.Wenn Sie eine prüfungsimmanente Lehrveranstaltung bereits dreimal negativ absolviert haben und sich für einen vierten Antritt anmelden wollen, kontaktieren Sie bitte die StudienServiceStelle Soziologie (vgl: Zusatzinformation "Dritte Wiederholung bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen" https://soziologie.univie.ac.at/info/pruefungen/#c56313)Im Zuge der Beurteilung kann eine Plagiatssoftware (Turnitin in Moodle) zur Anwendung kommen.
Die Erbringung aller Teilleistungen ist Voraussetzung für eine positive Beurteilung, wenn nicht explizit etwas anderes vermerkt wurde.
Alle Studierenden, die einen Lehrveranstaltungsplatz erhalten haben, sind zu beurteilen, sofern sie sich nicht zeitgerecht abgemeldet haben oder unverzüglich nach Wegfall des Hindernisses einen wichtigen Grund für die Nichtdurchführung der Abmeldung glaubhaft machen.
Bei Vorliegen eines solchen Grundes (zB eine längere Erkrankung) kann d* Studierende auch nach Ablauf der Frist von der LV abgemeldet werden.
Über das Vorliegen eines wichtigen Grundes entscheidet die Lehrveranstaltungsleitung. Der Antrag auf Abmeldung ist unverzüglich zu stellen. Wurde eine Teilleistung erschlichen, d.h. etwa bei einer Prüfung oder einem Test geschummelt, bei einer schriftlichen Arbeit plagiiert oder auch Unterschriften auf Anwesenheitslisten gefälscht, wird die gesamte Lehrveranstaltung als "nicht beurteilt" gewertet und entsprechend erfasst.
Dies uns weitere Bestimmungen finden sie im studienrechtlichen Satzungsteil: https://satzung.univie.ac.at/studienrecht/.Wenn Sie eine prüfungsimmanente Lehrveranstaltung bereits dreimal negativ absolviert haben und sich für einen vierten Antritt anmelden wollen, kontaktieren Sie bitte die StudienServiceStelle Soziologie (vgl: Zusatzinformation "Dritte Wiederholung bei prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen" https://soziologie.univie.ac.at/info/pruefungen/#c56313)Im Zuge der Beurteilung kann eine Plagiatssoftware (Turnitin in Moodle) zur Anwendung kommen.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Im ersten Semester wurden der konzeptionelle Rahmen und das methodische Design diskutiert. Datenauswertung und Berichtslegung erfolgen im zweiten Semester.
Mindestanforderungen sind regelmäßige und pünktliche Anwesenheit, das Lesen der Literatur in Vorbereitung auf die Veranstaltung und Erfüllen der Arbeitsaufträge für das Projekt, die aktive Mitarbeit an Diskussion und Gruppenarbeiten während der Einheiten, aktive Mitarbeit an der Entwicklung eines Erhebungsinstruments, die Beteiligung an der Feldarbeit und Abschlusspräsentation.Beurteilungskriterien
1. Partizipation an Diskussion während der Einheiten und Aufgaben (25%)
2. Datenerhebung und Präsentation (15%)
3. Auswerung und Präsentation (15%)
4. Poster und Präsentation (15%)
5. Endbericht (30%)
Mindestanforderungen sind regelmäßige und pünktliche Anwesenheit, das Lesen der Literatur in Vorbereitung auf die Veranstaltung und Erfüllen der Arbeitsaufträge für das Projekt, die aktive Mitarbeit an Diskussion und Gruppenarbeiten während der Einheiten, aktive Mitarbeit an der Entwicklung eines Erhebungsinstruments, die Beteiligung an der Feldarbeit und Abschlusspräsentation.Beurteilungskriterien
1. Partizipation an Diskussion während der Einheiten und Aufgaben (25%)
2. Datenerhebung und Präsentation (15%)
3. Auswerung und Präsentation (15%)
4. Poster und Präsentation (15%)
5. Endbericht (30%)
Prüfungsstoff
Am Ende des Semesters müssen alle Studierenden einen wissenschaftlichen Bericht über ihre Seminararbeit erfassen und abgeben. Die Arbeite werden mit diesen Kriterien bewertet: Problem- und Fragestellung, Aufbau und Gliederung, Methodisches Vorgehen, Argumentation und Bezug zur Literatur.
Literatur
Roth, E., Heidenreich, K., & Holling, H. (2018). Sozialwissenschaftliche Methoden: Lehr- und Handbuch fur Forschung und Praxis. De Gruyter.
Baur, N., & Blasius, J. (2022). Handbuch Methoden der Empirischen Sozialforschung. Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH.
Kumar, R. (2014). Research methodology : a step-by-step guide for beginners (4. ed..). SAGE.
Bordens, K., & Abbott, B. B. (2018). Research design and methods : a process approach (Tenth edition, international student edition.). McGraw-Hill Education.
Creswell, J. (2014). Research design : qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (4. ed., internat. student ed..). Sage.
Creswell, J., & Poth, C. N. (2018). Qualitative inquiry & research design : choosing among five approaches (Fourth edition, international student edition.). SAGE.Alba, R. D., & Logan, J. R. (1992). Assimilation and stratification in the homeownership patterns of racial and ethnic groups. International migration review, 26(4), 1314-1341.
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Colom Andrés, M. C., & Molés Machí, M. C. (2017). Homeownership and living conditions of the immigrant population in Spain: differences and similarities among immigrant groups. Housing, Theory and Society, 34(4), 477-504.
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Coulson, N. E., & Dalton, M. (2010). Temporal and ethnic decompositions of homeownership rates: Synthetic cohorts across five censuses. Journal of Housing Economics, 19(3), 155-166.
Enchautegui, M. E., & Giannarelli, L. (2015). The economic impact of naturalization on immigrants and cities. Urban Inst, 18-24.
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Montezuma, J., & McGarrigle, J. (2019). What motivates international homebuyers? Investor to lifestyle ‘migrants’ in a tourist city. Tourism Geographies, 21(2), 214-234.
Mundra, K., & Uwaifo Oyelere, R. (2017). Determinants of homeownership among immigrants: Changes during the great recession and beyond. International Migration Review.
Myers, D., Painter, G., Yu, Z., Ryu, S. H., & Wei, L. (2005). Regional disparities in homeownership trajectories: Impacts of affordability, new construction, and immigration. Housing Policy Debate, 16(1), 53-83.
Peters, F. (2020). Naturalization and the transition to homeownership: An analysis of signalling in the Dutch housing market. Housing Studies, 35(7), 1239-1268.
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Sinning, M. (2010). Homeownership and economic performance of immigrants in Germany. Urban Studies, 47(2), 387-409.
Uunk, W. (2017). Does the ethnic gap in homeownership vary by income? An analysis on Dutch survey data. Housing Studies, 32(1), 95-114.
Wijburg, G., Aalbers, M. B., & Bono, F. (2021). Cuban migrants and the making of Havana’s property market. Urban Geography, 42(9), 1362-1387.
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Wijburg, G., Aalbers, M. B., & Bono, F. (2021). Cuban migrants and the making of Havana’s property market. Urban Geography, 42(9), 1362-1387.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
in 505: BA A3 Forschungspraktikum 2
Letzte Änderung: Mi 19.04.2023 13:49
Die Lehrveranstaltung befasst sich mit dem Zusammenhang von Migration und Wohnen unter dem Blickwinkel von Wohnbiografien, besonders beleuchtet wird das Thema Eigentumserwerb als Statusabsicherung. Die Lehrveranstaltung findet in Verbindung mit einem Forschungsprojekt über die Rolle von Eigentumserwerb im Migrationskontext statt, wobei unter anderem eine Fragebogenerhebung unter Angehörigen ausgewählter migrantischer Bevölkerungsgruppen vorgesehen ist.