Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
230149 SE Seminar zu qualitativen Methoden: Visuelle Wissenssoziologie (2010S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Do 18.02.2010 20:00 bis Fr 26.02.2010 20:00
- Anmeldung von Do 04.03.2010 08:00 bis Mo 08.03.2010 18:00
- Abmeldung bis Mi 31.03.2010 23:59
Details
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Dienstag 16.03. 09:00 - 13:00 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 2, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Mittwoch 17.03. 09:00 - 13:00 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 2, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Freitag 19.03. 09:00 - 13:00 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 2, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Die Lehrveranstaltung führt ein in die Theorieperspektive der Visuellen Wissenssoziologie sowie den mit ihr verbundenen bildanalytischen Methoden der Produktanalyse populärkultureller Medienangebote - insbesondere am Beispiel von Videoclip und Werbespot. Nach Klärung entsprechender theoretischer Grundbegriffe folgt die Thematisierung der Methoden der Bildanalyse (in Bezug auf Print, Plakat, Clip). Sodann werden schwerpunktmäßig Theorie und Methoden der Deutungsmusteranalyse vorgestellt, um schließlich konkrete methodische Schritte der Videoclip- und Werbespotanalyse zu behandeln und an exemplarischen Fallbeispielen zu erproben.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Im Mittelpunkt der Lehrveranstaltungen steht die theorieorientierte (Stichwort: Visuelle Wissenssoziologie) sowie methodenorientierte (Stichworte: Produktanalyse; bildanalytische Verfahren) Schulung des Blicks für die semantischen und ästhetischen Besonderheiten der populärkulturellen Angebote Videoclip und Werbespot.
Prüfungsstoff
Qualitative Methoden, Visuelle Wissenssoziologie, Produktanalyse, Inhaltsanalyse, Print, Plakat, Bild-Text-Ton-Analyse, Deutungsmusteranalyse, Videoanalyse, Werbeanalyse. Unterrichtssprache: Deutsch.
Literatur
ALTROGGE, M. (2001): Tönende Bilder, 3 Bde. Berlin: Vistas.
KEAZOR, H. / WÜBBENA, Th. (2005): Video Thrills the Radio Star. Bielefeld: transcript.
NEUMANN-BRAUN, K. (1999): VIVA MTV! Frankfurt/Main: Suhrkamp.
Schmidt, A./Neumann-Braun, K./Autenrieth, U. (2009): VivaMTV! reloaded. Musikfernsehen und Videoclips crossmedial. Baden-Baden: Nomos.
Raab, J. (2009): Visuelle Wissenssoziologie. Konstanz: UVK.
Willems, H. (2009): Theatralität der Werbung. Berlin: de Gruyter.
KEAZOR, H. / WÜBBENA, Th. (2005): Video Thrills the Radio Star. Bielefeld: transcript.
NEUMANN-BRAUN, K. (1999): VIVA MTV! Frankfurt/Main: Suhrkamp.
Schmidt, A./Neumann-Braun, K./Autenrieth, U. (2009): VivaMTV! reloaded. Musikfernsehen und Videoclips crossmedial. Baden-Baden: Nomos.
Raab, J. (2009): Visuelle Wissenssoziologie. Konstanz: UVK.
Willems, H. (2009): Theatralität der Werbung. Berlin: de Gruyter.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
in 905: MA Methoden oder MA EM
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:39