230173 UE Wissenschaftliches Schreiben: Im Schreibfluss bleiben (2023W)

Schreiben ist in jeder Wissenschaft ein wichtiges Werkzeug. Ganz besonders in der Soziologie dient es der Sichtbarmachung von Theorie & Forschung und somit der Weitergabe von Wissen.
In dieser praxisorientierten Übung wird die Kunst des Schreibens als handwerkliche Praxis erkundet und Techniken ausprobiert zum Stärken des eigenen Schreibens & einer klar verständlichen soziologischen Sprache.

Ziele
Die unterschiedlichen Schreibübungen dienen
• dem Verbessern der Schreibpraxis und Schreibkompetenz
• für mehr gestärktes Selbstvertrauen in den unterschiedlichen Phasen des Schreibprozesses
auch für den Umgang mit Schreibblockaden
• einem größeren soziografischen Verständnisses durch Reflexion der eigenen Schreib- und Lesegewohnheiten
• um schlussendlich den eigenen, individuellen Schreibstil zu kultivieren
und eine klare, individuelle soziologische Sprache zu entwickeln
Für jeden Termin bitte ein Notizheft (praktisch A5-Format) und den Lieblingsstift oder -füller mitbringen. Es gibt viele Schreibimpulse, die handschriftlich umzusetzen sind (nicht tippen).

Inhalte
• Erkundung der Schreibpraxis
Was gelingt mir leicht, gut ...? Was vermeide, übersehe ich? Welche Fachsprache habe ich mir angewöhnt? Wie verständlich bin ich?
• Austausch, um von und mit anderen zu lernen
• Vorlesen der (Roh-) Texte und Feedback bekommen
• Zuhören beim Vorlesen und Feedback geben
• Reflexionen über Schreiberfahrungen, auch in Kleingruppen

Bringen Sie Texte mit, Notizen zur Masterarbeit oder das Exposé, den Beginn von Seminar-Arbeiten oder jede andere Art von Text, die gerade im Entstehen ist; stellen Sie den Text vor und bekommen Feedback
Wir werden diskutieren, wie die Soziologie „spricht“. Was ist die soziologische Fachsprache? Wie schreibe und rede ich soziologisch?

Methoden
• Praktische Schreibübungen: Es wird viel geschrieben, um unterschiedliche Aspekte des wissenschaftlichen Schreibens zu erforschen. Die Schreibimpulse sind aus dem creative writing. Vorgestellt werden: Morgenseiten, Freewriting, Mindmapping, Clustering und andere Techniken, die sie an unterschiedlichen Textsorten (von persönlich, essayistisch, journalistisch zu theoretisch, wissenschaftlich) auszuprobieren.
• Interaktive Diskussion: Wir diskutieren die Sprache der Soziologie, unsere Schreiberfahrung, unsere Vorlieben.
• Individuelles Feedback: Auf die Vorstellung von Texten wird es Feedback geben, dessen Rahmen wir vorher besprechen.

Abschließend: Diese Übung soll Ihnen helfen, sich sowohl im wissenschaftlichen Schreiben als auch in der Entwicklung Ihrer eigenen soziologischen Stimme weiterzuentwickeln. Indem Sie Ihren Schreibprozess bewusst gestalten und Ihre individuelle Ausdrucksweise kultivieren, werden Sie in der Lage sein, anspruchsvolle soziologische Texte zu verfassen, die klar, präzise und persönlich sind.

Literatur – gilt nicht als Lese-Muss
inzwischen gibt es eine unübersehbare Anzahl von Büchern zu diesem Thema – da ist jedes +/- gut, kann inspirieren, zeigt Neues, lässt übers eigene Schreiben nachdenken.
Hier das Standardwerk:
Judith Wolfsberger. Frei geschrieben. Mut, Freiheit und Strategie für wissenschaftliche Abschlussarbeiten. 2010 (1997). Böhlau/UTB, Wien
Wolfsberg bietet eine übersichtliche Zusammenfassung & Darlegung von creative writing Methoden & Techniken für das Schreiben in der Wissenschaft

Noch zwei Bücher, die aus der Reihe fallen
Maria Nicolini. Das unterschätze Vergnügen. Schreiben im Studium, 2012, Drava Verlag, Klagenfurt
ist eine Auseinandersetzung mit Sprachgefühl, dessen Beispiele mit – vor allem – Soziologie-Studierenden erprobt wurden

Doris Märtin. Erfolgreich texten. Klarer schreiben, überzeugender ansprechen, wirkungsvoller kommunizieren, 2019, Bramann Verlag, Frankfurt a.M.
knapp, präzis, kompakt, mit vielen Tipps, konzentriert auf eine effektive klare Sprache in jeder Textsorte, also nicht nur im wissenschaftlichen Bereich