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230214 TS Training von Schlüsselkompetenzen I: Arbeiten in Gruppen (2007W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Details
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Donnerstag 01.11. 09:00 - 18:00 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 1, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Freitag 02.11. 09:00 - 18:00 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 1, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Samstag 03.11. 09:00 - 14:00 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 1, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Ziel des Trainings ist es, die Chancen und Risiken von Gruppenarbeit zu erkennen und einer systematischen Reflexion mittels Beobachtung und Feedback zu unterziehen.
Prüfungsstoff
Das Lernsetting des Trainings besteht aus dem zirkulären Verknüpfen von Verhalten, Beobachtung, Reflexion und Theoriebildung.
Literatur
Antons, Klaus (1998): Praxis der Gruppendynamik. Übungen und Techniken. Göttingen
Becker-Beck, Ulrike (1997): Soziale Interaktion in Gruppen. Struktur und Prozessanalyse. Opladen
Kasenbacher, Karl G. (2003): Gruppen und Systeme. Eine Anleitung zum systemtheoretischen Verständnis der gruppendynamischen Trainingsgruppe. Wiesbaden
König, Oliver (1998): Macht in Gruppen. Gruppendynamische Prozesse und Interventionen. München
Schwarz, Gerhard (200): Die "heilige" Ordnung der Männer. Patriarchalische Hierarchie und Gruppendynamik. Wiesbaden
Wellhöfer, Peter R. (2001): Gruppendynamik und soziales Lernen: Theorie und Praxis der Arbeit mit Gruppen. Stuttgart
Becker-Beck, Ulrike (1997): Soziale Interaktion in Gruppen. Struktur und Prozessanalyse. Opladen
Kasenbacher, Karl G. (2003): Gruppen und Systeme. Eine Anleitung zum systemtheoretischen Verständnis der gruppendynamischen Trainingsgruppe. Wiesbaden
König, Oliver (1998): Macht in Gruppen. Gruppendynamische Prozesse und Interventionen. München
Schwarz, Gerhard (200): Die "heilige" Ordnung der Männer. Patriarchalische Hierarchie und Gruppendynamik. Wiesbaden
Wellhöfer, Peter R. (2001): Gruppendynamik und soziales Lernen: Theorie und Praxis der Arbeit mit Gruppen. Stuttgart
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:39
o Welche Bedeutung haben Beobachtung und Kommunikation für Teamentwicklung?
o Welche relevanten Umwelten haben Teams (Gesamtorganisation, Intergruppenprozesse)?