Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
230231 SE SE aus qualitativen Methoden: Qualitative Evaluationsforschung (2007W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Details
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Samstag 13.10. 10:00 - 13:00 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 1, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Sonntag 21.10. 10:00 - 16:30 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 1, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Freitag 09.11. 18:00 - 20:30 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 1, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Sonntag 02.12. 10:00 - 16:30 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 1, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Freitag 14.12. 17:00 - 19:30 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 1, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Freitag 11.01. 18:00 - 20:30 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 3, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
- Sonntag 20.01. 10:00 - 16:00 Inst. f. Soziologie, Seminarraum 1, Rooseveltplatz 2, 1.Stock
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Inhalt und Ziele der LV: Das Seminar bietet eine praxisorientierte Einführung in wesentliche Strategien und Methoden qualitativer Evaluationsforschung. Die Studierenden sollen - im Sinne einer lernorientierten Vermittlungsstrategie - die entsprechenden Verfahren nicht nur kennen lernen, sondern im Rahmen eigener Forschungsprojekte in Teamarbeit auch gleich praktisch zur Anwendung bringen. Im Mittelpunkt steht die Vermittlung von Evaluationen als einer spezifischen Variante von Sozialforschung mit eigenen Forschungszielen, Forschungsfragen und Forschungsdesigns sowie einem ganz bestimmten Verwertungskontext. Methodische Grundlagenkenntnisse insbesondere im Bereich qualitativer Datenerhebung und -interpretation werden als notwendig vorausgesetzt.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Prüfungsstoff
Theorieinputs und Literaturstudium; Teamarbeit und praktische Forschungstätigkeiten im Rahmen konkreter Evaluationsprojekte; diverse Feedback verfahren, mündliche Präsentationen und schriftlicher Abschlussbericht
Literatur
Empfohlene Literatur zur Vorbereitung:
Flick, Uwe (Hg.): Qualitative Evaluationsforschung: Konzepte - Methoden - Umsetzung. Reinbek bei Hamburg 2006.
Guba, E.G. / Y.S., Lincoln: Fourth Generation Evaluation. London: 1989.
Lueger, Manfred: Grundlagen qualitativer Feldforschung. Methodologie, Organisierung, Materialanalyse. Wien 2000.
Shaw, Ian: Qualitative Evaluation. London u.a. 1999.
Stake, R.E.: Standards-based & responsive Evaluation. Thousand Oaks 2004.
Stockmann, Reinhard (Hg.): Evaluationsforschung. Grundlagen und ausgewählte Forschungsfelder. 2. Auflage, Opladen 2004.
Flick, Uwe (Hg.): Qualitative Evaluationsforschung: Konzepte - Methoden - Umsetzung. Reinbek bei Hamburg 2006.
Guba, E.G. / Y.S., Lincoln: Fourth Generation Evaluation. London: 1989.
Lueger, Manfred: Grundlagen qualitativer Feldforschung. Methodologie, Organisierung, Materialanalyse. Wien 2000.
Shaw, Ian: Qualitative Evaluation. London u.a. 1999.
Stake, R.E.: Standards-based & responsive Evaluation. Thousand Oaks 2004.
Stockmann, Reinhard (Hg.): Evaluationsforschung. Grundlagen und ausgewählte Forschungsfelder. 2. Auflage, Opladen 2004.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:39