230310 VO+UE Quantitative empirische Sozialforschung: InternationaleI/Interkulturelle Umfrageforschung (2007W)

Zu Beginn werden die grundlegenden Ideen des Vergleichens, dessen Prozesse und Ergebnisse in der Soziologie und anderen Sozialwissenschaften erörtert. Hierbei werden Fragen der Einheiten des Vergleichs und "know-how" des Vergleichens im Vordergrund stehen. Unter welchen Vorraussetzungen kann eine soziologische Frage anhand von empirischen Daten verglichen werden und wie soll der Vergleich/die vergleichende Forschung stattfinden? Besondere Bedeutung kommt den Verfahren der "Messequivalenz" sowie der substantiellen Interpretation der Ergebnisse zu. Gleichzeitig werden diese Bausteine des Vergleichs auch kritisch beleuchtet werden, wie zum Beispiel in der wieder wachsenden Literatur zu Kosmopolitanismus und "methodological nationalism" (e.g. Beck). Statistische Methoden zum Vergleichen werden vorgestellt (SEM, aber vor allem Multilevel Modelling) um sicherzustellen dass a) überhaupt verglichen werden kann was verglichen werden soll, und b) die Ergebnisse sinnvoll interpretiert werden können. Mittels großangelegter internationaler Studien (e.g. den freizugänglichen World Values Surveys oder dem European Social Survey) wird gezeigt wie einerseits zwischen Macro- (zB Länder) aber auch Micro-Ebene (zB Individuen) verglichen werden kann. Diese Methoden finden große Beliebtheit in der Bildungssoziologie, Medizin-Soziologie, Stadtforschung (Gebietsforschung), policy Forschung, Politkwissenschaft, Psychologie und vielen anderen Disziplinen, was die Lehrveranstaltung für ein breites Publikum an Studierende (sowie Forschungsfragen) interessant erscheinen lässt.