Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
230576 SE Master-Arbeit-Seminar (2008S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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4.Stock, Besprechungsraum, Inst.f.Soziologie
Di. 16:30-18:00
Di. 16:30-18:00
Details
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Präsentation und Diskussion der Planung und Durchführung beginnender und laufender Master-, Magister- oder Diplomarbeiten in allen Stadien vom Exposé bis zum Verfassen des Manuskripts.Im Seminar sind grundsätzlich alle Themenstellungen willkommen. Auf Grund der Forschungsexpertise der LV-Leiter sind Studierende besonders eingeladen, die an Themen der Gesundheits- und Medizinsoziologie (Soziogenese von Gesundheit und Krankheit, Gesundheitsförderungsaktivitäten, Krankenversorgung) sowie an benachbarten Fragestellungen (z.B. Sozialarbeit, soziale Dienste) arbeiten.Die LV-Leiter sind auch interessiert, Themen zu betreuen, die in Verbindung mit ihren aktuellen Forschungen stehen. Studierende, die daran Interesse haben, erhalten auf Anfrage einen Katalog entsprechender Projekte und möglicher Themenstellungen bzw. können diese über die Institutshomepage (Personen/ Rudolf Forster) herunterladen.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Unterstützung bei der Konzeptualisierung der Master-, Magister- oder Diplomarbeit sowie bei ausgewählten Arbeitsschritten zusätzlich zur individuellen Betreuung.
Studierende, die erst am Beginn Ihrer Masterarbeit stehen, sollten jedenfalls bereits ein konkretes Forschungsinteresse und erste Vorstellungen über dessen Umsetzung in ein Forschungsvorhaben entwickelt haben.
Studierende, die erst am Beginn Ihrer Masterarbeit stehen, sollten jedenfalls bereits ein konkretes Forschungsinteresse und erste Vorstellungen über dessen Umsetzung in ein Forschungsvorhaben entwickelt haben.
Prüfungsstoff
Von den Studierenden können anstehende Entscheidungen über Fragestellungen, theoretische, methodische und inhaltliche Entscheidungen gleichermaßen zum Fokus der Präsentation und Fragen an die Gruppe gemacht werden. Die feedbacks der Gruppe werden mit unterschiedlichen didaktischen Ansätzen erarbeitet, in Abhängigkeit vom jeweiligen Problem, von der TeilnehmerInnenzahl und den noch zu klärenden Präferenzen der TeilnehmerInnen.
Literatur
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Fr 31.08.2018 08:54