Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

250044 SE Seminar (Kunst des Problemlösens) (2009S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 25 - Mathematik
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Details

Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Montag 02.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
  • Montag 09.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
  • Montag 16.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
  • Montag 23.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
  • Montag 30.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
  • Montag 20.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
  • Montag 27.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
  • Montag 04.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
  • Montag 11.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
  • Montag 18.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
  • Montag 25.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
  • Montag 08.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
  • Montag 15.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
  • Montag 22.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II
  • Montag 29.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum 2A310 3.OG UZA II

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Dieses Seminar richtet sich an Studenten sämtlicher
Semester, die Spass am Lösen von Beispielen haben, deren Behandlung neben einigen theoretischen Grundkenntnissen vor allem deren trickreiche
Anwendung und schlaues Denken erfordert. Die behandelten Aufgaben stammen aus allen Bereichen der Mathematik, das richtige Erkennen der anwendbaren theoretischen Hilfsmittel macht bereits einen wesentlichen Teil vom Reiz aber auch von der Schwierigkeit der Aufgaben aus und unterscheidet sie dadurch von den klassischen Proseminarbeispielen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Bewertung der vorgerechneten Aufgaben, der Mitarbeit und des Engagements beim Lösen der Aufgaben.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Im Lauf des Semesters sollen ausgesuchte theoretische Schwerpunkte in Form von Kurzvorträgen besprochen werden, die jeweils beim Lösen einer Klasse von Aufgaben hilfreich sind. Der wesentliche Aspekt des Seminars ist natürlich, das selbständige Lösen zu trainiern und dazu gibt es nichts
besseres, als so viele Beispiele wie möglich bearbeitet und gelöst zu
haben. Darüberhinaus bietet sich für 4 Teilnehmer die Möglichkeit, die
Universität Wien im August an der International Mathematics Competition
for University Students 2007 zu vertreten.

Prüfungsstoff

Im Lauf des Semesters sollen ausgesuchte theoretische Schwerpunkte in Form von Kurzvorträgen besprochen werden, die jeweils beim Lösen einer Klasse von Aufgaben hilfreich sind. Der wesentliche Aspekt des Seminars ist natürlich, das selbständige Lösen zu trainiern und dazu gibt es nichts
besseres, als so viele Beispiele wie möglich bearbeitet und gelöst zu
haben. Darüberhinaus bietet sich für 4 Teilnehmer die Möglichkeit, die
Universität Wien im August an der International Mathematics Competition
for University Students 2007 zu vertreten.

Literatur

Alle Internetseiten von mathematischen Wettbewerben

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

MALV

Letzte Änderung: Sa 02.04.2022 00:24