Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

250072 SE Aspekte des Unterrichtsgegenstandes Geometrisch Zeichnen (2019W)

Aspekte des Unterrichtsgegenstandes Geometrisch Zeichnen

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 25 - Mathematik

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

KPH Krems

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von So 01.09.2019 00:00 bis Do 12.09.2019 23:59
Abmeldung bis Do 31.10.2019 23:59

Details

max. 25 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lehrende

Walter Klein

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Montag 07.10. 09:45 - 11:15 Seminarraum 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag 14.10. 09:45 - 11:15 Seminarraum 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag 21.10. 09:45 - 11:15 Seminarraum 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag 28.10. 09:45 - 11:15 Seminarraum 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag 04.11. 09:45 - 11:15 Seminarraum 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag 11.11. 09:45 - 11:15 Seminarraum 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag 18.11. 09:45 - 11:15 Seminarraum 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag 25.11. 09:45 - 11:15 Seminarraum 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag 02.12. 09:45 - 11:15 Seminarraum 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag 09.12. 09:45 - 11:15 Seminarraum 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag 16.12. 09:45 - 11:15 Seminarraum 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag 13.01. 09:45 - 11:15 Seminarraum 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag 20.01. 09:45 - 11:15 Seminarraum 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag 27.01. 09:45 - 11:15 Seminarraum 11 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die Lehrveranstaltung vermittelt die fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Grundlagen für den Unterricht im Fach Geometrisches Zeichnen sowohl in der Form als eigener Unterrichtsgegenstand als auch in Form der Integration der Inhalte in der Mathematikunterricht.

Zentrale Ziele:
Förderung der Raumintelligenz, der Fähigkeit räumliche Sachverhalte darzustellen, zu analysieren, räumliche Problemstellungen zu erkennen, zu formulieren und zu lösen. Das Aufzeigen von Möglichkeiten zur Weitergabe des Wissens und zur Entwicklung der notwendigen Kompetenzen gehört ebenfalls zu den Inhalten.

Inhalte dieser Lehrveranstaltung
- Projektion (Parallel, Zentral, andere Möglichkeiten)
- Abbildungsverfahren: Axonometrie, Normalprojektion, Zentralprojektion
- Grundlagen des CAD: Raumtransformationen, BOOLEsche Operationen, Modellieren, Analysieren
- Konstruktionen in Normalprojektion: Wahre Länge von Strecken erkennen und konstruieren, Seitenriss, Kreis-und Kugeldarstellung, Kugelschnitte, Abstände und Winkel
Konstruieren in anschaulichen Parallelrissen: Schnitt Gerade-Ebene, Schnitt Ebene-Ebene
Weitere Inhalte:
- Kurven, Flächen, Körper: Kegel/Kegelschnitte, Zylinder/Zylinderschnitte, Bezierkurven, -flächen, Krumme Flächen (Parameterlinien): Dreh-, Schraub-, Schieb-, Zylinder- und Kegelflächen,
- CAD: Trimmen, Splitten, Extrudieren
- Reflexion, Abwicklung, Netze
- Bemaßung/Normen

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die Leistungskontrolle umfasst folgende Komponenten:
1.) Bearbeitung der Arbeitsaufträge
2.) Präsentation einer Unterrichtssequenz zu vorgegebenem Inhalt
3.) Beteiligung in der Diskussionsphase

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Mindestanforderung:
- Anwesenheitspflicht, Studierende dürfen zweimal unentschuldigt fehlen.
- Abgabe der Arbeitsaufträge
- Die Präsentation ist verpflichtend zu halten.

Beurteilungsmaßstab:
- Präsentation: 30 Punkte
- Arbeitsaufträge: 50 Punkte (vorgegebener/vereinbarter Abgabetermin ist einzuhalten)
- Beteiligung in den Diskussionsphasen (Konstruktive, fachlich richtige Beiträge und Engagement bei der Besprechung der Präsentationen): 20 Punkte

Für eine positive Beurteilung der Lehrveranstaltung sind 60 Punkte erforderlich.
1 (sehr gut) 100-90 Punkte
2 (gut) 89-81 Punkte
3 (befriedigend) 80-71 Punkte
4 (genügend) 70-60 Punkte
5 (nicht genügend) 59-0 Punkte

Prüfungsstoff