290040 SE Bachelorseminar aus Physiogeographie: Systeme und Prozesse der natürlichen? Umwelt (2017S)

Die vorrangigen Ziele des Seminars bestehen in (i) der Vertiefung, (ii) der Fähigkeit zur Verknüpfung und (iii) der Fähigkeit zur Beurteilung der gesellschaftlichen Relevanz der in den Einführungsvorlesungen zur Physischen Geographie erworbenen Kenntnisse, (iv) dem Erlernen des kritischen Hinterfragens von Aussagen, (v) dem Verinnerlichen der klaren Trennung von Beschreibung und Interpretation, und (vi) der Verbesserung der mündlichen und schriftlichen wissenschaftlichen Kommunikationskompetenz. Vor diesem Hintergrund werden ausgewählte Problemstellungen von den Studierenden einzeln oder in Gruppen bearbeitet. Bei diesen Problemstellungen handelt es sich um ein breites Spektrum an interdisziplinären, gesellschaftlich relevanten Fragestellungen die das integrative und systemische Denken fördern sollen. Lernmethoden sind vor allem:
(1) Analyse wissenschaftlicher Publikationen als Basis für (2)
(2) Rollenspiele (moderiert und protokolliert durch jeweils eine/n Teilnehmer/in)
(3) Eigenständige Beschreibung und Interpretation einschlägiger Fotos (Präsentation und Diskussion, moderiert und protokolliert durch jeweils eine/n Teilnehmer/in)
(4) Eigenständige graphische Darstellung der wesentlichen Komponenten, Interaktionen und äußeren Abhängigkeiten der betrachteten Systeme
(5) Verfassung einer Seminararbeit auf Basis von (1)-(4)
Die Unterrichtssprachen sind Deutsch und Englisch. Die Fähigkeit zur aktiven und passiven schriftlichen und mündlichen Kommunikation in beiden Sprachen wird vorausgesetzt.