Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
290051 PS STEOP: Proseminar Einführung in die Praxis des kompetenzorientierten GW-Unterrichts, Gruppe G (2011W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Anmeldung geschlossen.
Anmeldung erfolgte von MO, 5. September 2011 bis FR, 23. September 2011 über E-Gate
Anmeldung erfolgte von MO, 5. September 2011 bis FR, 23. September 2011 über E-Gate
Details
max. 45 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Freitag 14.10. 16:00 - 18:30 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
- Freitag 21.10. 16:00 - 18:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
- Freitag 28.10. 16:00 - 18:30 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
- Freitag 04.11. 16:00 - 18:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
- Freitag 11.11. 16:00 - 18:30 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
- Freitag 18.11. 16:00 - 18:30 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
- Freitag 25.11. 16:00 - 18:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
- Freitag 02.12. 16:00 - 18:30 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
- Freitag 09.12. 16:00 - 18:30 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
- Freitag 16.12. 16:00 - 18:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Diese Orientierungshilfe soll den Studierenden die Möglichkeit eröffnen, nach einer gründlichen Selbstreflexion, der Analyse der Ausbildungserfordernisse und der Anforderungen der Unterrichtspraxis die Studienwahl zu überdenken und bereitet auf weiterführende Lehrveranstaltungen vor.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
* Reflexion und Begleitung der Studierenden an der Nahtstelle zwischen schulischen Erfahrungen und dem universitären Studium Geographie und Wirtschaftskunde
* Reflexion der Motive zur Berufs- und Studienwahl sowie deren kritische Hinterfragung
* Konfrontation mit den Zielen und Anforderungen der Unterrichtspraxis und des Lehramtsstudiums GW
* Reflexion der Motive zur Berufs- und Studienwahl sowie deren kritische Hinterfragung
* Konfrontation mit den Zielen und Anforderungen der Unterrichtspraxis und des Lehramtsstudiums GW
Prüfungsstoff
Verschiedenste zeitgemäße Unterrichtsmethoden werden im Proseminar selbst durchgeführt, um auch eine Reflexion darüber zu ermöglichen (z.B. Aktionsforschung, Offene Unterrichtsformen, projektorientiertes Arbeiten, Erstellen von mental maps, Arbeit in verschiedenen Sozialformen, Portfolioarbeit ...)
Literatur
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
(L1-STEOP) (L1-f1)
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:42