Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

290075 EX Leipzig - Berlin - Hamburg: Nachhaltige Stadtentwicklung in Deutschland (2024S)

5.00 ECTS (3.00 SWS), SPL 29 - Geographie

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

LV umfasst EX+PS

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Mi 14.02.2024 14:00 bis Do 15.02.2024 14:00
Abmeldung bis Do 15.02.2024 14:00

Details

max. 24 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Die Termine am 11.6. und am 25.6. finden im Konferenzraum des Institutes am NIG statt (C520).

Dienstag 07.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 29 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Dienstag 11.06. 15:00 - 16:30 Ort in u:find Details
Dienstag 25.06. 15:00 - 16:30 Ort in u:find Details

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die 8-tägige Exkursion nach Deutschland führt in die Städte Leipzig, Berlin und Hamburg.

Die inhaltliche Basis wird an drei Proseminar-Terminen im laufenden Sommersemester gemeinsam erarbeitet. Während der Exkursion werden die Studierenden jeweils vor Ort in Gruppen einen Exkursions-Slot gestalten, der im Laufe des Semesters vorbereitet wird.

Durch den Austausch mit verschiedenen städtischen Akteur*innen vor Ort - mit Stadtverwaltungen, Planer*innen, Investor*innen, Bürger*inneninitiativen und Wissenschaftler*innen - sollen unterschiedliche Blickwinkel offen gelegt und diskutiert werden.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Das Seminar besteht aus zwei Teilen: Proseminar und Exkursion. Die Teilnahme an allen drei Terminen des Proseminars und an der Exkursion ist verpflichtend.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Für den erfolgreichen Abschluss des Seminars müssen die folgenden Aufgaben erbracht werden:
a) Aktive Beteiligung am vorbereitenden Proseminar
b) Vorbereitung eines Exkursion-Timeslots und Ausgestaltung/Durchführung im Rahmen der Exkursion vor Ort
c) Aufbereitung des Referatsthemas für einen gemeinsamen Exkursionsbericht (dabei wird insbesondere Wert auf eine gute fachliche Aufbereitung und auf eine ansprechende Darstellungsform sowie die Integration der im Rahmen der Exkursion neu gewonnenen Informationen gelegt).

Beurteilungsmaßstab: Aktive Teilnahme am Proseminar, Exkursions-Timeslot (Vorbereitung/Durchführung) und Beteiligung an den Diskussionen während der Exkursion vor Ort (70%), Verfassen eines Beitrags für den Exkursionsbericht (30%).

Prüfungsstoff

siehe Moodle

Literatur