Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

290082 SE Regional Innovation Policy and Governance (2024W)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 29 - Geographie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Zusammenfassung

1 Benner , Moodle
2 Benner , Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
An/Abmeldeinformationen sind bei der jeweiligen Gruppe verfügbar.

Gruppen

Gruppe 1

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lernplattform: Moodle

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Mittwoch 09.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
  • Mittwoch 16.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
  • Mittwoch 23.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
  • Mittwoch 30.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
  • Mittwoch 06.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
  • Mittwoch 13.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
  • Mittwoch 20.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
  • Mittwoch 27.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
  • Mittwoch 04.12. 15:00 - 16:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
  • Mittwoch 11.12. 15:00 - 16:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
  • Mittwoch 08.01. 15:00 - 16:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
  • Mittwoch 15.01. 15:00 - 16:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
  • Mittwoch 22.01. 15:00 - 16:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
  • Mittwoch 29.01. 15:00 - 16:30 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518

Gruppe 2

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lernplattform: Moodle

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Der erste Termin am 9.10. findet zusammen mit Gruppe 1 im HS 5A am NIG statt.

  • Mittwoch 09.10. 15:00 - 16:30 Ort in u:find Details
  • Montag 14.10. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Montag 21.10. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Montag 28.10. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Montag 04.11. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Montag 11.11. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Montag 18.11. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Montag 25.11. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Montag 02.12. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Montag 09.12. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Montag 16.12. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Montag 13.01. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Montag 20.01. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
  • Montag 27.01. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Finding contextual solutions to both global and local challenges has become a major function of regional innovation policies, underpinned by conceptual shifts towards mission-oriented and challenge-oriented regional innovation policies and third-frame innovation policies. Hence, challenges such as ensuring environmental sustainability and combating climate change have become overarching objectives of regional innovation policies designed to support the reorientation or transformation of regional innovation systems. These developments require a refocusing of regional policy instruments as well their integration into multi-scalar policy mixes which in turn calls for multi-agent and multi-level alignment in policy design and implementation.
The course introduces selected approaches to regional innovation policies and puts a particular focus on their integration with multi-scalar policy mixes.
Students will familiarize themselves with conceptual literature related to the implementation of policy mixes and discuss it in class.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

1. Short presentation of conceptual literature (group work);
2. Final presentation (critique of an empirical policy example) (group work);
3. Final paper (comprehensive critique of an empirical policy example) (group work).

To pass the course, students need to pass each assignment.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

1. Short presentation of conceptual literature (group work) (25%);
2. Final presentation (critique of an empirical policy example) (group work) (25%);
3. Final paper (comprehensive critique of an empirical policy example) (group work) (30%);
4. Active participation during class (20%).

Attendance in class is mandatory. Absence during a maximum of two units will be accepted.

Prüfungsstoff

Students assignments will be assessed in terms of critical reflection and application of lessons learned according to scientific standards. These lessons learned include conceptual approaches on innovation policy and problem-centered analysis. The lecturer will be available to answer students’ methodological questions.

Literatur

Reading assignments will be distributed among students after registration.

Compulsory literature (before the start of the course):
Schot, J., Steinmueller, W.E. (2018). Three frames for innovation policy: R&D, systems of innovation and transformative change. Research Policy, 47, 1554-1567.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

(MG21 APF SOCOECSPEC) (MR3-PI) (MR6) (MA UF GW 02)

Letzte Änderung: Fr 15.11.2024 08:06