Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

290109 VU Contemporary Challenges in Urban Development (2024S)

3.00 ECTS (1.50 SWS), SPL 29 - Geographie

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Mo 04.03.2024 00:00 bis Di 05.03.2024 00:00
Abmeldung bis So 31.03.2024 23:59

Details

max. 40 Teilnehmer*innen

Sprache: Englisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Some sessions will take longer than indicated. Details will be provided via Moodle.

Donnerstag 07.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
Donnerstag 14.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
Donnerstag 21.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
Donnerstag 11.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
Donnerstag 18.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
Donnerstag 25.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
Donnerstag 02.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
Donnerstag 16.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
Donnerstag 23.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
Donnerstag 06.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
Donnerstag 20.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518
Donnerstag 27.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 5A Geographie NIG 5.OG A0518

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

This course addresses the complexity of sustainable urban development by critically analyzing environmental-social-technical interactions at the district-level. Challenges to be considered, among others, include climate, demographic, and digital change. These challenges raise the question of how integrated development and planning approaches can, and in practice, do address both the complexity and balance requirements of urban sustainability. This pursuit will be supported by various transdisciplinary elements, and such are vital for ensuring equitable and inclusive sustainable development processes and solutions. Accordingly, to operationalize the theoretical content and provide opportunities for the transdisciplinary methods taught to be implemented, students will formulate a framework with a range of indicators, and use such to assess district-level development projects throughout in Vienna.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

More details on assessment and materials will be communicated via Moodle after course registration.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

This course requires a minimum of 80% attendance and the positive evaluation of all assignments.

Prüfungsstoff

More information will be communicated via Moodle after course registration.

Literatur