290435 PS Regionalentwicklung in der Praxis (2010S)

In den Verordnungen zu den Strukturfonds in der Programmperiode 2000-2006 hat die Kommission der Europäischen Gemeinschaften explizit die Verpflichtung verankert, bei allen von den Fonds kofinanzierten Interventionen auch das Ziel der Förderung der Gleichstellung von Frauen und Männern zu verfolgen. Diese Vorgabe der EU hat die Diskussion um Geschlechterfragen im Bereich der Regionalentwicklung in den letzten Jahren auch in Österreich recht sichtbar stimuliert. Im Rahmen des Proseminars wird bearbeitet, wie sich der Diskurs um Gender Mainstreaming in der Regionalpolitik in Österreich in den letzten Jahren gestaltete und veränderte und mittels welcher Strategien, Maßnahmen und Projektumsetzungen versucht wurde, Gleichstellungsfragen in die regionalpolitische Praxis zu implementieren.
Im ersten Block der Lehrveranstaltung werden theoretische, konzeptionelle und methodische Grundlagen präsentiert und diskutiert, die bei der Beurteilung der Umsetzung von Gender Mainstreaming in die regionalpolitische Praxis wichtig sind. Im Rahmen der beiden begleitenden Exkursionen wird die Anwendung der Konzepte und Methoden in der Praxis dargestellt und geübt. Im zweiten Block der Lehrveranstaltung müssen die Studierenden in Kleingruppen ein selbstgewähltes Projekt aus der Regionalentwicklung im Hinblick auf die Implementierung von Gender Mainstreaming evaluieren. Für die postive Absolvierung der Lehrveranstaltung sind regelmäßige Anwesenheit, Teilnahme an zumindest einer der beiden Exkursionen sowie Präsentation und schriftliche Aufarbeitung der Evaluierung eines Projektes notwendig.
Die Lehrveranstaltung ist offen für Studierende aller Studienrichtungen.