Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
340167 UE Grammatik im Kontext: Spanisch (2014W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 01.09.2014 09:00 bis Do 25.09.2014 17:00
- Anmeldung von Mo 06.10.2014 09:00 bis Sa 11.10.2014 12:00
- Abmeldung bis Fr 31.10.2014 17:00
Details
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Spanisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Dienstag 07.10. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Dienstag 14.10. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Dienstag 21.10. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Dienstag 28.10. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Dienstag 04.11. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Dienstag 11.11. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Dienstag 25.11. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Dienstag 02.12. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Dienstag 09.12. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Dienstag 16.12. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Dienstag 13.01. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Dienstag 20.01. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Dienstag 27.01. 14:00 - 15:30 Hörsaal 3 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
La evaluación es continua. Es relevante la participación en clase, la ejecución de trabajos en grupo o individual realizados en clase y fuera de esta, y la presentación de trabajos en la plataforma.
Dos parciales: una en la mitad del semestre y otra al final de este.
Dos parciales: una en la mitad del semestre y otra al final de este.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Con base en textos originales de diferente índole el aprendiente :
1. Profundice en el análisis morfosintáctico para conocer más la estructura de la lengua castellana.
2. Analice, reconozca y domine los usos correctos de los temas que presentan mayor dificultad de la lengua española tales como: el subjuntivo, los pretéritos y su combinación, el uso del ser y estar, los pronombres, las perífrasis verbales, los verbos de cambio.
3. Haga un uso correcto de la terminología lingüística.
4. Repase y afiance las conjugaciones de los verbos regulares e irregulares en español en todos los tiempos V.
5. Se motive para continuar con el trabajo autónomo del perfeccionamiento de sus conocimientos de la lengua española, a través del fomento del uso eficiente de internet y de la plataforma Moodle.
1. Profundice en el análisis morfosintáctico para conocer más la estructura de la lengua castellana.
2. Analice, reconozca y domine los usos correctos de los temas que presentan mayor dificultad de la lengua española tales como: el subjuntivo, los pretéritos y su combinación, el uso del ser y estar, los pronombres, las perífrasis verbales, los verbos de cambio.
3. Haga un uso correcto de la terminología lingüística.
4. Repase y afiance las conjugaciones de los verbos regulares e irregulares en español en todos los tiempos V.
5. Se motive para continuar con el trabajo autónomo del perfeccionamiento de sus conocimientos de la lengua española, a través del fomento del uso eficiente de internet y de la plataforma Moodle.
Prüfungsstoff
Se analizarán gramaticalmente textos escogidos de diferentes campos del saber, haciendo énfasis en temas de mayor dificultad para los aprendientes como son: el ser y el estar, la combinación de los pretéritos, el subjuntivo, los verbos de cambio, el discurso indirecto, las perífrasis verbales.
Se repasarán las conjugaciones (verbos regulares e irregulares) del español en todos los tiempos verbales.
Se llevará un libro guía para desarrollo de ejercicios; y se hará uso de la plataforma Moodle como herramienta de complemento y autonomía del aprendiente.
Se harán discusiones en pleno sobre todos los temas gramaticales que presenten dificultades para su comprensión y correcto uso.
Se hará la presentación oral o escrita de una novela o cuento hispanoamericano.
Se repasarán las conjugaciones (verbos regulares e irregulares) del español en todos los tiempos verbales.
Se llevará un libro guía para desarrollo de ejercicios; y se hará uso de la plataforma Moodle como herramienta de complemento y autonomía del aprendiente.
Se harán discusiones en pleno sobre todos los temas gramaticales que presenten dificultades para su comprensión y correcto uso.
Se hará la presentación oral o escrita de una novela o cuento hispanoamericano.
Literatur
MORENO, Concha. TEMAS DE GRAMÁTICA. SGEL.Madrid,2010
Se dará a conocer bibliografía de consulta en la plataforma.
Se dará a conocer bibliografía de consulta en la plataforma.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:45
Repaso de las conjugaciones de los verbos regulares e irregulares en todos los tiempos verbales del español.