Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
340386 UE Konsekutivdolmetschen II: Italienisch (2020W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 14.09.2020 09:00 bis Fr 02.10.2020 17:00
- Anmeldung von Mo 12.10.2020 09:00 bis Fr 16.10.2020 17:00
- Abmeldung bis Sa 31.10.2020 23:59
Details
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Italienisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Freitag 16.10. 12:30 - 14:00 Digital
- Freitag 23.10. 12:30 - 14:00 Digital
- Freitag 30.10. 12:30 - 14:00 Digital
- Freitag 06.11. 12:30 - 14:00 Digital
- Freitag 13.11. 12:30 - 14:00 Digital
- Freitag 20.11. 12:30 - 14:00 Digital
- Freitag 04.12. 12:30 - 14:00 Digital
- Freitag 11.12. 12:30 - 14:00 Digital
- Freitag 18.12. 12:30 - 14:00 Digital
- Freitag 08.01. 12:30 - 14:00 Digital
- Freitag 15.01. 12:30 - 14:00 Digital
- Freitag 22.01. 12:30 - 14:00 Digital
- Freitag 29.01. 12:30 - 14:00 Digital
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Partecipazione attiva in classe, esercitazioni in classe, 2 esami, ricerche a casa.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Si consiglia il conseguimento dei seguenti esami di profitto:
Basiskompetenz Translation A Italienisch
Konsekutivdolmetschen I Italienisch
Lo studente verrà valutato in base al rendimento in ogni singola unità didattica e alla prova di fine semestre.
Basiskompetenz Translation A Italienisch
Konsekutivdolmetschen I Italienisch
Lo studente verrà valutato in base al rendimento in ogni singola unità didattica e alla prova di fine semestre.
Prüfungsstoff
Disponibile sulla piattaforma.
Literatur
Sarà disponibile sulla piattaforma del corso
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Fr 12.05.2023 00:25
Nel corso del semestre verranno affrontati temi dai campi della politica, cultura generale, medicina, economia, commercio ed industria.
Metodo: analisi critica degli elaborati, peer to peer, discussione in classe.