340414 UE Interpreting Studies meets Game Studies (2023S)

Vor dem Hintergrund des EU-Projekts ReTrans (Working with Interpreters in Refugee Transit Zones: Capacity building and awareness-raising for higher education contexts) widmet sich diese Lehrveranstaltung dem Kommunikations- und Dolmetschbedarf von Menschen auf der Flucht und damit verbundenen Herausforderungen. Zur Bearbeitung dieser Fragestellungen wird von den Lehrveranstaltungsleiter:innen Material zur Verfügung gestellt, das in weiterer Folge von den Studierenden in Kleingruppen bearbeitet und in Form von interaktiven Geschichten (basierend auf realitätsnahen Situationen) aufbereitet wird. Die im Blockformat abgehaltene Lehrveranstaltung zeichnet sich durch einen Workshop-Charakter aus. Vor der Präsenzphase gibt es eine verpflichtende Vorbereitungsphase im Selbststudium. Für die Arbeit in der Präsenzphase ist die Nutzung eines eigenen Laptops erforderlich.