Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

350083 VO MSB.IV - Gesundheitspsychologie - Diagnostik und Intervention (2022W)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 35 - Sportwissenschaft
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Details

Sprache: Deutsch

Prüfungstermine

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Montag 03.10. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
  • Montag 10.10. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
  • Montag 17.10. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
  • Montag 24.10. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
  • Montag 31.10. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
  • Montag 07.11. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
  • Montag 14.11. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
  • Montag 21.11. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
  • Montag 28.11. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
  • Montag 05.12. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
  • Montag 12.12. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
  • Montag 09.01. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
  • Montag 16.01. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
  • Montag 23.01. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
  • Montag 30.01. 12:30 - 14:00 ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Vermittlung zentraler gesundheitspsychologischer Konzepte; Gesondert wird hierbei die Bedeutung des Sports für die Gesundheit, das Wohlbefinden, die Lebenszufriedenheit, etc. herausgearbeitet.
Sportpsychologische Modelle werden von ihrer theoretischen/empirischen Herleitung bis zur ihrer diagnostischen Operationalisierung und praktischen Anwendung besprochen und diskutiert. Der Fokus liegt hierbei auf dem Kennenlernen der Konzepte in ihrer theoretischen Verwurzelung , empirischen Überprüfung sowie ihrer praktischen Tauglichkeit. Die Inhalte werden via Vortrag vermittelt. E-learning Unterlagen sollen den Lernprozess unterstützen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Der Prüfungsmodus wird in Abhängigkeit der jeweils aktuellen Corona Situation voraussichtlich schriftlich stattfinden (Offene Fragen, 50 Minuten).

Sie werden ausdrücklich darauf hingewiesen, dass bei Feststellung einer erschlichenen Leistung (z.B.: Abschreiben, Plagiieren, Verwendung unerlaubter Hilfsmittel, Fälschungen, Ghostwriting etc.) die gesamte PI-LV als geschummelt gewertet wird und als Antritt zählt. (Eintrag in U:SPACE: X = nicht beurteilt).

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Positive Beurteilung ab 50% der maximal möglichen Punkteanzahl im Rahmen der schriftlichen Prüfung (offene Fragen). Max. Punkteanzahl: 38
ab 33.5 - Note 1
ab 28.5 - Note 2
ab 23.5 - Note 3
ab 19 - Note 4
kleiner gleich 18.5 - Note 5
Die Prüfung besteht aus 5 offenen Fragen mit 1x4, 1x6, 2x8 und 1x 12 Punkten

Prüfungsstoff

Inhalte der Vorlesung, Übertragung auf Anwendungssituationen.

Literatur

Biddle, S., & Mutrie, N. (2011). The psychology of physical activity. Determinants, well-being and interventions. Norwich: Routledge.
Brinkmann, R. (2014). Angewandte Gesundheitspsychologie. Halbergmoos: Pearson.
Renneberg, B., & Hammelstein, P. (2006). Gesundheitspsychologie. Heidelberg: Springer

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

MSB.IV

Letzte Änderung: Mo 04.09.2023 12:08