Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

490048 PS Lehren und Lernen (2018W)

mit digitalen Medien

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 49 - Lehrer*innenbildung
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
KPH Krems
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 20 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine

Zur Zeit sind keine Termine bekannt.

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die Lehrveranstaltung findet im 2018 eröffneten Learning and Teaching Center 4.0 statt, das als Vorzeigeraum für die Einbindung digitaler Medien in Verbindung mit einem durchdachten Schulmöbelkonzept in Anlehnung an den Future Classroom gestaltet wurde.

• Digitale Medien aus didaktischer Sicht
• Funktion und Bedeutung von (digitalen) Medien in Lehr- und Lernprozessen - der Mehrwert von digitalen Medien
• Theoriegeleitete Gestaltung von Unterrichtsmedien - Kennenlernen unterschiedlicher Methoden und Tools für einen zeitgemäßen Unterricht
• Lehren und Lernen mit neuen Medien und neuen Lernformen sowie Beurteilungskriterien für die Auswahl von digitalen Unterrichtsmedien
• Problematische Ausprägungen aufgrund der Nutzung digitaler Medien (Fake-News, Cybermobbing, Tracking)
• Spezifische Einsatzmöglichkeiten von digitalen Medien im Unterricht
• Informationsbeschaffung und –beurteilung
• Rechtliche Grundlagen (Urheberrecht, Privatsphäre)

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mitarbeit, Anwesenheit
Arbeitsaufträge, Einzelprojekt, Präsentation

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Mind. 75 % Anwesenheit in den Präsenzphasen
Mitarbeit und positive Erledigung der gestellten Aufgaben (im Forum, Wiki, Medientagebuch etc.)
Einzelprojekt mit ausführlicher Projektdokumentation und Präsentation.

Mitnahme eines Laptops für die Präsenzveranstaltungen ist notwendig!

Prüfungsstoff

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung mit mind. 75 % Anwesenheitspflicht in den Präsenzphasen.

Literatur

Brandhofer, Gerhard (2017): Lehr-/Lerntheorien und mediendidaktisches Handeln. Eine Studie zu den digitalen Kompetenzen von Lehrenden an Schulen, Tectum
Herzig, Bardo (2010): Medienbildung: Grundlagen und Anwendungen (Handbuch Medienpädagogik), kopaed
Tulodziecki, Gerhard/Herzig, Bardo (2010): Mediendidaktik (Handbuch Medienpädagogik, Bd. 2), kopaed
Spanhel, Dieter (2011): Medienerziehung (Handbuch Medienpädagogik, Bd. 3), kopaed
Tulodziecki, Gerhard/Graf, Silke (2010): Medienbildung in Schule und Unterricht: Grundlagen und Beispiele, UTB
Petko, Dominik (2014): Einführung in die Mediendidaktik. Lehren und Lernen mit digitalen Medien, Beltz

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Di 26.11.2024 00:32