Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

490120 SE+UE Pädagogisches Praktikum (2014S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 49 - Lehrer*innenbildung
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Fachbezüge: Englisch, Kath. Religion

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Donnerstag 15.05. 17:45 - 21:15 Seminarraum 7 Sensengasse 3a 2.OG
  • Freitag 16.05. 08:00 - 18:30 Prominentenzimmer Hauptgebäude, Tiefparterre Hof 4
  • Samstag 17.05. 08:30 - 17:00 Seminarraum 4 341 Porzellangasse 4 3.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung


• Arbeitsmethoden: selbstständiges und kooperatives Lernen
• Methoden und Techniken für erfolgreiches Lernen
• Die Anwendung und Verarbeitung von Wissen
• Wie aus Inhalten in Einzelarbeit und in kooperativen Arbeitsformen Produkte enstehen
• Kommunikatives Lernen, Gestalten und Präsentieren von Inhalten
• Lerneffektivität von selbst Erzähltem, Methoden des gesprächszentrierten Lernens
• Verarbeiten und Gestalten von Inhalten mit kommunikativen Arbeitstechniken
• Kommunikationsorientiertes Präsentieren und Moderieren von Themen
• Gruppenarbeit und Teamentwicklung
• Methodenvielfalt von wirksamem Lernen in Gruppen
• Methoden der Zusammenarbeit mit reichhaltigen Ergebnissen
• Methoden kontinuierlicher Teamentwicklung

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Exemplarische Anwendungen von LV-Inhalten im Rahmen einer selbst verfassten LV-Arbeit in adäquatem Ausmaß entsprechend den LV-Semesterwochenstunden

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Praxis und Anwendung selbstständiger und kooperativer Lernformen
Praxis und Anwendung kommunikativen Lernens, Gestaltens und Präsentierens von Inhalten
Praxis und Anwendung von Methoden der Gruppenarbeit und Teamentwicklung

Prüfungsstoff

Bearbeitung der LV-Inhalte mittels Bausteine folgender Methodik:
Arbeitsmethoden, kommunikatives Bearbeiten von Themen, kooperative ergebnisorientierte Arbeitsformen (großteils Verzicht auf Frontaldarbietungen und auf gelenkte Lehrveranstaltungsgespräche)

Literatur


bifie (Hrsg.) (2013). Bildungsstandards und Qualitätsentwicklung an Schulen. Wien: Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation & Entwicklung des österreichischen Schulwesens.

Klippert, H. (2012). Eigenverantwortliches Arbeiten. Weinheim: Beltz.
Klippert, H. (2012). Methodentraining. Weinheim: Beltz.
Klippert, H. (2012). Kommunikationstraining. Weinheim: Beltz.
Klippert, H. (2012). Teamentwicklung. Weinheim: Beltz.
Brüning, L. & Saum, T. (2009). Erfolgreich unterrichten durch kooperatives Lernen. Bd. 2. Essen: Neue Deutsche Schule.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mi 15.12.2021 00:29