Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
490160 PR Begleitete Schulpraxis (2023W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Labels
PH-NÖ
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Fr 01.09.2023 09:00 bis Mo 18.09.2023 09:00
- Anmeldung von Di 26.09.2023 09:00 bis Mo 02.10.2023 09:00
- Abmeldung bis Fr 20.10.2023 12:00
Details
max. 15 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine
Vorbesprechung:
16.10.2023 - 15.00 - 16.00 Koordinationstermin via Zoom: https://ph-noe.zoom.us/j/97283022396?pwd=bmV5YTM1bEZ5QktxT1g2RlQ3RURVQT09
Zeit/Raum gegen Ende Jänner wird vereinbart
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Hinweis der SPL:
Die Verwendung von KI-Tools (z. B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z. B. für einzelne Arbeitsaufgaben).
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immanente Leistungsbeurteilung
Die Verwendung von KI-Tools (z. B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z. B. für einzelne Arbeitsaufgaben).
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immanente Leistungsbeurteilung
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
• 100% Anwesenheit in der Begleitveranstaltung (Abwesenheit in begründeten Fällen - z.B. Krankheit - Bestätigung ist vorzuweisen)
• Verpflichtende Anwesenheit beim 1. Termin!
• Durchgehende Anwesenheit im Praktikum!
• Nachbesprechung12 UE in Form von Hospitation/Assistenz/Co-Teaching/eigener Unterricht, davon sollen (!) 6 UE als Praxis gehalten werden4 UE Besprechungen mit der/dem Mentor/in - die Termine der Besprechungen/Reflexion finden im Anschluss an die jeweiligen Praxen statt, die individuell vereinbart werden6 UE Besprechungen mit dem LV-Leiter - Termine an PH NÖ oder Zoom:
30.10. 15.00-1645: PH NÖ - Besprechung/Lehre - verpflichtende Anwesenheit
27.11. 15.00-16.45: PH NÖ/Zoom - Lehre/Präsentation/Reflexion
29.1. 15.00-16.45: PH NÖ/Zoom - Präsentation/Reflexion
• Verpflichtende Anwesenheit beim 1. Termin!
• Durchgehende Anwesenheit im Praktikum!
• Nachbesprechung12 UE in Form von Hospitation/Assistenz/Co-Teaching/eigener Unterricht, davon sollen (!) 6 UE als Praxis gehalten werden4 UE Besprechungen mit der/dem Mentor/in - die Termine der Besprechungen/Reflexion finden im Anschluss an die jeweiligen Praxen statt, die individuell vereinbart werden6 UE Besprechungen mit dem LV-Leiter - Termine an PH NÖ oder Zoom:
30.10. 15.00-1645: PH NÖ - Besprechung/Lehre - verpflichtende Anwesenheit
27.11. 15.00-16.45: PH NÖ/Zoom - Lehre/Präsentation/Reflexion
29.1. 15.00-16.45: PH NÖ/Zoom - Präsentation/Reflexion
Prüfungsstoff
Führen des Praktikumspasses,
aktive Teilnahme an der Begleitveranstaltung
Erstellung eines Praxisportfolios (Stundenplanung/ Material /Teilaufgaben).
verschriftliche Reflexion der einzelnen Praxistermine
Übermittlung des Praktikumspasses
aktive Teilnahme an der Begleitveranstaltung
Erstellung eines Praxisportfolios (Stundenplanung/ Material /Teilaufgaben).
verschriftliche Reflexion der einzelnen Praxistermine
Übermittlung des Praktikumspasses
Literatur
Ellinger, Stephan; Stein, Roland: Effekte inklusiver Beschulung: Forschungsstand im Förderschwerpunkt
emotionale und soziale Entwicklung. Empirische Sonderpädagogik 4 (2012) 2, S. 85-109
weitere Literatur wird angegeben.
emotionale und soziale Entwicklung. Empirische Sonderpädagogik 4 (2012) 2, S. 85-109
weitere Literatur wird angegeben.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Do 25.07.2024 18:49
16.10.2023 - 15.00 - 16.00 Koordinationstermin via Zoom: https://ph-noe.zoom.us/j/97283022396?pwd=bmV5YTM1bEZ5QktxT1g2RlQ3RURVQT09Praxis: entsprechend der Möglichkeiten in den Praxisklassen/Mentor*innenPraxisort/Praxisschulen:
LSS Hinterbrühl, Urlaubskreuzstraße 15, 2371 Hinterbrühl 07.45 – 12.45,
Hermann Gmeiner Schule, Gaadnerstraße 36c, 2371 Hinterbrühl
oder Josef Schöffel Schule, Bachgasse 3, 2340 MödlingIm Praktikum beobachten die Studierenden Unterricht in sonderpädagogischen, integrativen und inklusiven Settings und erproben assistierende Lernbegleitung und eigenen Ideen zu Sequenzen eigener Unterrichtserfahrung, In vorbereitenden Lehrveranstaltungen erarbeiten die Studierenden den Aufbau von Unterrichtssequenzen und Ihrer Planung und Durchführung.
Thematischer Bereich - Emotionale und soziale Entwicklung