Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

490274 UE Interventionen bei komplexen Anforderungen im kognitiven und motorischen Bereich (2024S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 49 - Lehrer*innenbildung
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
KPH Krems
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Fr 15.03.2024 14:00 18:30 Digitale Lehre Abhaltung fix
Sa 16.03.2024 09:00 15:00 Seminarraum 1 (WLA01SR1) Abhaltung fix
Fr 19.04.2024 14:00 18:30 Exkursion Abhaltung fix
Sa 20.04.2024 09:00 15:00 Seminarraum 1 (WLA01SR1) Abhaltung fix

  • Freitag 15.03. 14:00 - 18:30
  • Samstag 16.03. 09:00 - 15:00 Seminarraum 1, Lacknergasse 89
  • Freitag 19.04. 14:00 - 18:30
  • Samstag 20.04. 09:00 - 15:00 Seminarraum 1, Lacknergasse 89

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Diese LV setzt sich mit ausgewählten Interventionsmöglichkeiten für die pädagogische Praxis mit Kindern mit erhöhtem Förderbedarf - Fokus motorische und kognitive Entwicklung - auseinander. Anhand von Fallbeispielen soll die Tätigkeit dargestellt und reflektiert werden.
Themen wie Pflege, Heimunterbringungsgesetzt, medizinische aientätigkeit werden dabei besprochen.
Praktische und theoretische Inputs wechseln sich in dieser "Übung" ab.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Hinweis der SPL:
Die Verwendung von KI-Tools (z. B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gefordert wird (z. B. für einzelne Arbeitsaufgaben).
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immanent:
- Anwesenheit
- aktive Mitarbeit
- Vorbereitung eines Statements zu einem ausgewählten Thema (Fachartikel) inkl. praktischer Übung (schriftliche Ausarbeitung und Abgabe dieses Referates)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Um die LV positiv abschließen zu können, müssen mindestens 60% der Leistungsanforderungen erfüllt werden.
Die Anwesenheit in der LV mit zumindest 80% wird vorausgesetzt.

Es können 100 Punkte erreicht werden
• 2 Diskussionsforen : 10 Punkte pro Forum = 20 Punkte
• Präsentation: 30 Punkte
• Statement: 50 Punkte

Benotung:
• 1 (sehr gut) 100 – 90 Punkte
• 2 (gut) 89 – 81 Punkte
• 3 (befriedigend) 80 – 71 Punkte
• 4 (genügend) 70 - 61 Punkte
• 5 (nicht genügend) 60 – 0 Punkte

Prüfungsstoff

Erledigung der Arbeitsaufträge und Hochladen im Moodle-Kurs (Unterrichtssequenz, Reflexionspapier).
Unterlagen im Moodle Kurs

Literatur

...wird in der LV bekannt gegeben.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 25.11.2024 13:09