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764061 PS Sprachwiss. PS II: Sprachkontakt / Andalusien (2003S)
Sprachwissenschaftliches Proseminar II - Spanisch: Sprach- und Kulturkontakt in Andalusien
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Montag 10.03. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Montag 17.03. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Montag 24.03. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Montag 31.03. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Montag 07.04. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Montag 28.04. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Montag 05.05. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Montag 12.05. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Montag 19.05. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Montag 26.05. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Montag 02.06. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Montag 16.06. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Montag 23.06. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Montag 30.06. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Prüfungsstoff
Literatur
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
230-S (LS 230)
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:49
Unterrichtssprache(n): D/Sp
Voraussetzungen lt. Studienplan: Absolvierung von 210-S dringend empfohlen; zentrale Anmeldung;
Prüfungsmodalitäten: Mitarbeit, Referat und schriftliche Arbeit (themengleich)
Kurzbeschreibung der LV und der Lehrziele, ev. empfohlene Literatur:
Das PS wird nach einer theoretischen Einführung die Geschichte des Andalusischen rekonstruieren und hierbei vorerst der Rolle der mozarabischen romanischen Varietäten besonderes Augenmerk widmen. Den direkten sprachlichen Spuren der jahrhundertelangen Herrschaft und kulturellen Hegemonie der arabisch-berberischen Mauren im Andalusischen wird eigens nachgegangen werden. Eine genaue sprachsystematische Beschreibung der andalusischen Varietäten im 16. Jh. wird schließlich der Ausgangspunkt für eine Auseinandersetzung mit Andalucismo- bzw. Sevillanismo-Thesen im Zusammenhang mit der Prägung des amerikanischen Spanisch sein. Aktuelle Fragen der internen Varietätengliederung, der sprachpolitischen Anerkennung (Autonomiestatut 1981), der Innen-und Außenbewertung des Andalusischen werden weitere Untersuchungsgegenstände dieses PS bilden. Lehrziele bleiben die Befähigung zur Vernetzung konkreter landes- und sprachwissenschaftlicher Wissensbestände, die Sensibilisierung im Hinblick auf die Wahrnehmung konfliktiver Elemente des Sprach- und Kulturkontakts sowie die Befähigung zum Abfassen einer formal korrekten schriftlichen Arbeit nach selbständiger bibliographischer Recherche.
Literatur:
- Alvar, Manuel, 1990. Norma lingüística sevillana y español de América. Madrid: Editorial de Cultura Hispánica.
- Ineichen, Gustav, 1997. Arabisch-orientalische Sprachkontakte in der Romania. Ein Beitrag zur Kulturgeschichte des Mittelalters. Tübingen: Niemeyer (Romanistische Arbeitshefte, 41).
- Legler, Rolf, 2000. Andalusien: Kunst und Kultur. Stuttgart: Belser.
- Narbona, Antonio / Cano, Rafael / Morillo, Ramón, 1988. El español hablado en Andalucía.
Barcelona: Ariel.