Prof. Dr. Hans-Ulrich Grunder

2024S

• 190129 KU BM 7 Angewandte Methodologie I (AHP+SB) - Begriffe, Personen, Ideen, Konzepte, Institutionen, Mentalitäten, Wirkungen und die Wirklichkeit Forschungsmethodische Herangehensweisen an das Thema Klassikerinnen und Klassiker der Pädagogik und der Erziehungswissenschaft in bildungswissenschaftlicher/schulpädagogischer Perspektive

2022W

• 190076 SE M5.2 Professionalisierung und Professonalität in pädagogischen Berufen - Professionalisierung und professionelles Handeln in pädagogischen Berufen: Maximen, Theorien, Evidenzen, Grenzen

2021W

• 190123 SE M5.2 Professionalisierung und Professonalität in pädagogischen Berufen - Selbstbilder - Fremdbilder - Mythen: Das Bild von LehrerInnen und Lehrern in Literatur, Musik, Film und in der Erziehungswissenschaft vor dem Hindtergrund der Professionalisierungsdebatte

2021S

• 190123 SE M5.2 Professionalisierung und Professonalität in pädagogischen Berufen - Selbstbilder - Fremdbilder - Mythen: Das Bild von LehrerInnen und Lehrern in Literatur, Musik, Film und in der Erziehungswissenschaft vor dem Hindtergrund der Professionalisierungsdebatte
• 190124 SE M5.1 Schul-und Bildungsforschung - Schulreformen und Reformschulen (gestern/heute): Schule im historischen Prozess. Zur Geschichte der Schulreformen im 19. und 20. Jahrhundert

2020W

• 190107 SE M5.2 Professionalisierung und Professonalität in pädagogischen Berufen - Professionalisierung und professionelles Handeln in pädagogischen Berufen: Maximen, Theorien, Evidenzen, Grenzen

2020S

• 190107 SE M5.1 Schul-und Bildungsforschung - Klassiker und Klassikerinnen der Pädagogik und der Erziehungswissenschaft

2019W

• 190107 SE M5.2 Professionalisierung und Professonalität in pädagogischen Berufen - Selbstbilder - Fremdbilder - Mythen: Das Bild von LehrerInnen und Lehrern in Literatur, Musik, Film und in der Erziehungswissenschaft vor dem Hindtergrund der Professionalisierungsdebatte

2019S

• 190107 SE M5.2 Professionalisierung und Professonalität in pädagogischen Berufen - Professionalisierung und professionelles Handeln in pädagogischen Berufen: Maximen, Theorien, Evidenzen, Grenzen

2018W

• 190107 SE M5.2 Professionalisierung und Professonalität in pädagogischen Berufen - Maximen, Theorien, Evidenzen, Grenzen

2018S

• 190134 SE WM-M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität) - Selbstbilder - Fremdbilder - Mythen. Das Bild von Lehrerinnen und Lehrern in Literatur, Musik, Film und in der Erziehungswissenschaft.