Zweiter Studienabschnitt

ZUR BEACHTUNG: WICHTIGE INFORMATION DER SPL 49/LEHRERINNENBILDUNG!

Sehr geehrte Studierende!

Die Studienprogrammleitung hat erfahren, dass derzeit eine gewisse Unsicherheit unter den Studierenden besteht, was die Regelung der Seminare und Vorlesungen im zweiten Studienabschnitt betrifft. Daher folgende Information:

Sie müssen zwei und nur zwei Seminare im 2. Abschnitt absolvieren. Verpflichtend ist ein Seminar zur Schulentwicklung. Für das zweite Seminar können Sie aus den Bereichen "Lehren und Lernen", "Erziehen und Beraten" und dem Wahlpflichtfach wählen. In der Konsequenz bedeutet das: Wenn Sie auch das Wahlpflichtfach bereits als Seminar absolviert haben, benötigen Sie aus den Bereichen "Lehren und Lernen" und "Erziehen und Beraten" kein Seminar mehr!

Sollte also die Kombination "Schulentwicklung" (als Seminar verpflichtend: es muss noch nicht absolviert sein; heuer sind noch Plätze frei) und das Wahlpflichtfach als Seminar absolviert auf Sie zutreffen, möchte die SPL Sie ganz dringlich darum bitten, dass Sie sich kurzfristig von einem dritten Seminar, das Sie jetzt belegt haben, wieder abmelden und auf die angebotenen Vorlesungen ausweichen. Das wäre ein gutes Zeichen der Fairness gegenüber Ihren Kolleg/innen, die dringend noch ein zweites Seminar benötigen!

Ich hoffe, dass damit bestehende Unsicherheiten aufgelöst sind, und danke der engagierten Studierenden, die mich gestern darauf aufmerksam gemacht hat.

Barbara Schneider-Taylor, Studienprogrammleiterin SPL 49

2.1. Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens (SE/VO 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

Seminare

490007 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Lernen aus der Perspektive der Pädagogik

Kirsch, Mi 19.03. 13:00-17:00, Mi 14:00-17:00 (5×), Mi 25.06. 13:30-17:00
490012 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Auf der Suche nach den fruchtbaren Momenten des Lernens im Unterricht

Schrittesser, Do 10:00-13:00 (8×)
490017 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Medienpädagogik und -didaktik in der Schulpraxis

Scheidl, Mi 15:00-16:30 (14×)
490036 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Lernen als bildende Erfahrung

Rainer, Mi 08:00-11:00 (8×)
490049 SE 3 ECTS Curriculum Mehrsprachigkeit - Die Bedeutung der Sprachen in Lernprozessen I. Grundqualifikation für Studierende aller Lehrämter

Wegner, Do 15:30-17:30 (11×)
490062 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Zwischen Lernschwäche und Hochbegabung

Schretzmayer, Mo 03.03. 10:00-11:30, Mo 10:00-13:00 (7×)
490063 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Zwischen Lernschwäche und Hochbegabung

Schretzmayer, Mi 05.03. 11:30-13:00, Mi 09:45-13:00 (6×)
490081 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Videografie-gestützte Analyse von Unterrichtsprozessen und LehrerInnenhandeln

Valtl, Fr 09:45-17:45 (2×), Sa 28.06. 09:45-17:45
490113 SE 3 ECTS Curriculum Mehrsprachigkeit - Die Bedeutung der Sprachen in Lernprozessen I. Grundqualifikation für Studierende aller Lehrämter

Vetter, Mo 03.03. 09:00-11:00, Mo 09:00-14:00 (2×), Do 08:45-13:45 (2×)
490116 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Reformpädagogische Konzepte

Atanasoska, Di 13:15-14:45 (14×)
490131 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Einführung in Lerntheorien und Didaktik

Schneider-Taylor, Di 09:00-13:00 (6×)
490182 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - eine Einführung

Wegner, Di 15:00-17:00 (12×)
490396 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.

Lion

Vorlesung

490181 VO 3 ECTS VO Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens

Wegner, Di 17:15-19:15 (11×)

2.2. Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens (SE/VO 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

Seminare

490033 SE 3 ECTS Maturareform: Vorwissenschaftliche Arbeiten - Didaktik des vorwissenschaftlichen Schreibens II

Wetschanow
490084 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Pädagogische Diagnostik und das Spannungsfeld zwischen Lernschwäche und Hochbegabung

Schretzmayer, Mi 05.03. 09:45-11:15, Mi 09:45-12:45 (7×)
490086 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Pädagogische Diagnostik und das Spannungsfeld zwischen Lernschwäche und Hochbegabung Hochbegabung

Schretzmayer, Mo 03.03. 11:45-13:15, Mo 10:00-13:00 (7×)
490089 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Beobachten - Verstehen - Beraten

Datler, Mo 08:00-09:30 (15×)
490099 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Fallverstehen Die pädagogische Beziehung: Lehren und Erziehen als interpersonaler Prozess

Valtl, Sa 05.04. 09:45-17:45, Fr 09:45-17:45 (2×)
490104 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Classroom Management in schwierigen Unterrichtssituationen

Valtl, Fr 07.03. 09:45-17:45, Sa 09:45-17:45 (2×)
490107 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Classroom Management in schwierigen Unterrichtssituationen

Valtl, Fr 09.05. 09:45-17:45, Sa 09:45-17:45 (2×)
490129 SE 3 ECTS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.

Lion
490135 SE 3 ECTS [ en ] Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Introduction to the global education approach

Forghani-Arani
490168 SE 3 ECTS [ en ] Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Introduction to the global education approach

Forghani-Arani, Fr 14.03. 09:00-11:00, Fr 09:00-13:00 (4×)

Vorlesung

490111 VO 3 ECTS VO Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens

Datler, Mi 13:15-14:45 (14×)

2.3. Theorie und Praxis der Schulentwicklung (SE 2 SST) (5 ECTS-Pkte)

490002 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar

Brandfellner, Mi 15:00-19:30 (5×)
490004 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Schulentwicklung für eine Kultur der Anerkennung

Krobath, Di 13:15-14:45 (2×), Di 13:15-16:30 (6×), Di 29.04. 14:45-16:30
490005 SE 5 ECTS Chancengerechtigkeit beim Bildungserwerb

Pechar
490008 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung

Schneider-Taylor, Do 09:00-13:00 (6×)
490031 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Diversity Management als Schulentwicklung

Schneider, Di 04.03. 08:00-10:30, Di 08:00-12:00 (5×)
490032 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxiserforschung für LehramtskandidatInnen Der Einsatz empirischer Sozialforschung im zukünftigen Praxisfeld.

Lingo, Mi 19.03. 18:30-19:30, Sa 29.03. 09:00-16:30, Mi 18:30-21:30 (5×)
490037 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung

Schroll, Di 15:00-18:15 (5×), Mo 05.05. 14:00-18:45, Di 06.05. 09:45-14:45
490050 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Mit System! Qualitätsentwicklung am Beispiel des Humanberuflichen Schulwesens

Niehoff, Di 09:00-13:00 (5×)
490053 SE 5 ECTS [ en ] Theorie und Praxis der Schulentwicklung

Keser Aschenberger, Fr 09:00-11:00 (12×)
490082 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Schulentwicklung - warum, wie und wozu?

Kallinger-Aufner
490092 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung

Bachmann
490094 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Schule und Unterrichtsentwicklung

Beer, Sa 08:00-16:00 (3×)
490095 SE 5 ECTS [ de en ] Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Empirische Einblick: Team Teaching im bilingualen Unterricht

Berényi Kiss, Mi 09:45-12:45 (7×)
490096 SE 5 ECTS [ de en ] Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht

Berényi Kiss, Mi 09:45-12:45 (7×)
490097 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar - soziale, personale und emotionale Kompetenzen

Brandfellner, Do 14:00-18:30 (5×)
490100 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung

Schröder, Mo 08:00-09:30 (8×), Mo 09:45-11:15 (8×)
490101 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung

Decker
490102 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen

Eberherr, Mo 03.03. 16:00-17:30, Mo 14:00-18:00 (6×)
490103 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Implementation von Bildungsinnovationen

Lucyshyn, Sa 09:00-14:30 (4×)
490117 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung

Deibl, Do 08.05. 17:45-21:15, Fr 09.05. 09:45-20:45, Sa 10.05. 08:30-17:00
490119 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Forschendes Lernen unterstützt durch EU-Projekte

Schmölz, Fr 21.03. 09:00-11:00, Mi 09:00-14:00 (2×), Mi 21.05. 08:00-12:45, Mi 04.06. 08:30-16:45
490124 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschung - Vorwissenschaftliches Arbeiten in modularen Systemen

Dammerer
490127 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Zum Umgang mit Diversität

Kossek, Do 06.03. 18:15-19:45, Do 18:30-20:00 (9×), Do 18:30-21:30 (2×)
490130 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Diversität in der Schule und Schulentwicklung

Strutzenberger-Reiter, Mo 08:45-13:00 (5×)
490137 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - mit dem Planen von Schulentwicklungsprojekten

Adler, Mo 11:30-16:30 (6×)
490144 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen

Messner, Di 04.03. 11:00-12:00, Do 09:45-13:45 (6×)
490147 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Raum und Pädagogik

Gruber, Do 09:45-13:45 (6×)
490148 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Herausforderungen der Schulentwicklung aus Sicht der Praxis

Ille
490184 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - eine Einführung

Wegner, Do 13:15-15:15 (11×)
490191 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung

Kümmel, Fr 15:00-18:00 (8×)
490201 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschung: Lerncoachingprogramm

Vrabl, Di 09:45-11:15 (10×)
490266 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Eine Schule ist keine Insel

Witek
490355 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Rechtlich Relevantes für den Schulalltag

Höfferl
490863 SE 5 ECTS Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Einführung in die Praxisforschung

Hoyer-Neuhold, Fr 13:00-17:00 (2×), Sa 08.03. 09:30-12:30, Fr 04.04. 13:00-18:00, Do 26.06. 09:30-15:30

2.4. Vertiefendes und erweiterndes Wahlpflichtfach (SE/VO 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

490033 SE 3 ECTS Maturareform: Vorwissenschaftliche Arbeiten - Didaktik des vorwissenschaftlichen Schreibens II

Wetschanow
490114 UE 5 ECTS Peer Mentoring LehrerInnenbildung - Vorbereitung und Begleitung

Forghani-Arani, Mo 24.02. 09:00-18:00, Do 27.02. 09:00-18:00, Do 06.03. 16:45-20:45, Do 16:45-18:45 (3×)

Zweiter Studienabschnitt

2.1. Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens (SE/VO 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

Seminare

Vorlesung

2.2. Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens (SE/VO 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

Seminare

Vorlesung

2.3. Theorie und Praxis der Schulentwicklung (SE 2 SST) (5 ECTS-Pkte)

2.4. Vertiefendes und erweiterndes Wahlpflichtfach (SE/VO 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

Schulpraktische Ausbildung - Phase 2

Fachbezogenes Praktikum (3 SST) (5 ECTS-Pkte)

Begleitende Reflexion zur Schulpraxis (VÜ, 3 SST)