5.1. Theoretische Erziehungswissenschaft (12 SST) 24 CP

5.1.1. Konstitutionsprobleme der Pädagogik (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

• 190243 SE 4 ECTS 5.1.1 Konstitutionsprobleme der Pädagogik - Exemplarisch an Bildungskonzepten unter der Perspektive von Identität und Alterität
  Vladar, Do 18:00-20:00 (11×)

5.1.2. Problem- bzw. Wissenschaftsgeschichte (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

• 190510 SE 4 ECTS 5.1.2 Die Bildungsidee und ihre Geschichte
  Schirlbauer, Fr 11:00-12:30 (12×)

5.1.3. Erziehungswissenschaftliche Theoriebildung und ihr Bezug zur Praxis (SE - 2 SST) (4 CP)

• 190511 SE 4 ECTS 5.1.3 Wechselwirkungen - Kritische Bildungstheorie und pädagogische Praxis
  Messerschmidt, Fr 19.10. 17:00-19:00, Fr 16.11. 09:00-14:00, Do 29.11. 14:00-18:00, Fr 30.11. 10:00-17:00, Sa 12.01. 10:00-16:00

5.1.4. Die pädagogische "Konstruktion" des Menschen (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

• 190512 SE 4 ECTS 5.1.4 Alter(n) - ein pädagogisches Phänomen - (Wie) kann die Lektüre autobiographischer und literarischer Quellen zum Thema Alter(n) zu pädagogischer Erkenntnis beitragen?
  Schaufler, Fr 12:45-14:15 (12×)

5.1.5. Bildungstheorie (SE/VO - 2 SST) (4 CP)

• 190089 SE 4 ECTS 5.1.5 Bildungstheorie - Bildet Wissen? (Bildungs-)theoretische Konturierungen des Wissensbegriffes
  Rabl, Di 13:45-15:15 (14×)
• 190125 SE 4 ECTS 5.1.5 Wissen - nicht wissen, Weisheit der Brotgelehrte u. d. phil. Kopf
  Heitger, Mi 17:00-19:30 (7×)

5.1.6. Philosophische Methoden in der Pädagogik (SE/VO - 2 SST) (4 CP)