Zweiter Studienabschnitt

2.1. Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens (SE/VO 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

Seminare

• 490011 VU Kommunikation und Interaktion - Digitale Bildung
• 490012 PS Lehren und Lernen
• 490013 PS Voraussetzungen und Folgen von Unterricht - Unterricht in der Sekundarstufe: Historische, institutionelle und systematische Rahmenbedingungen des Unterrichts in der Sekundarstufe der österreichischen Schule
• 490015 PS Voraussetzungen und Folgen von Unterricht - Räume für neue Formen des Lernens und Lehrens schaffen - pädagogisch innovativer Schul(um)bau in der Planung und in der Praxis
• 490016 SE Kommunikation und Interaktion - Grundlagen verbaler und nonverbaler Kommunikation
• 490017 PS Lehren und Lernen - Lehren und Lernen im Kontext theaterpädagogischer Wege
• 490019 PS Lehren und Lernen - Lehren und Lernen im Kontext theaterpädagogischer Wege
• 490020 SE Kommunikation und Interaktion - Grundlagen verbaler und nonverbaler Kommunikation
• 490022 SE Kommunikation und Interaktion - Digitale Bildung und Mediendidaktik
• 490024 PS Entwicklung und Förderung - Anerkennung in pädagogischen Beziehungen zwischen Lernermöglichung und Leistungsbeurteilung
• 490025 PS Lehren und Lernen - Leistung und Leistungsbeurteilung in Schule und Gesellschaft
• 490026 PS Lehren und Lernen - Das Unterrichtsprinzip Politische Bildung in den Schulen
• 490037 PS Kommunikation und Interaktion
• 490048 PS Kommunikation und Interaktion
• 490051 PS Voraussetzungen und Folgen von Unterricht - Emotion und Gefühl im Kontext von Schule und Unterricht
• 490054 PS Lehren und Lernen
• 490061 PS [ en ] Lehren und Lernen - Gameful Design und Game-based Learning
• 490074 PS Kommunikation und Interaktion
• 490095 PS Entwicklung und Förderung
• 490112 PS ( KPH Krems ) Kommunikation und Interaktion - Entwicklung der LehrerInnenpersönlichkeit und professionelle Gesprächsführung
• 490119 PS ( PH-NÖ ) Kommunikation und Interaktion - Grundlegende Aspekte der Kommunkation/Interaktion und Gruppendynamik
• 490121 PS ( PH-WIEN ) Lehren und Lernen - Kompetenzorientiertes Lernen mit E-Portfolios
• 490122 PS ( PH-WIEN ) Lehren und Lernen
• 490123 PS ( PH-NÖ ) Kommunikation und Interaktion
• 490131 PS ( PH-WIEN ) Lehren und Lernen
• 490149 PS ( PH-WIEN ) Kommunikation und Interaktion
• 490150 PS Kommunikation und Interaktion - konstruktive Konfliktkultur
• 490155 PS Voraussetzungen und Folgen von Unterricht - Basiswissen Kinderrechte
• 490175 PS Kommunikation und Interaktion - Wissensvermittlung einmal anders! Digitale Medien / Videos in der schulischen Praxis
• 490176 PS Kommunikation und Interaktion - Resonanzpädagogik - wenn der Funken überspringt
• 490178 PS Kommunikation und Interaktion - Förderung von Sozial- und Personalkompetenz
• 490205 PS Grüne Pädagogik und Bildung für Nachhaltige Entwicklung
• 490209 PS Lehren und Lernen - Lehren und Lernen unter besonderer Berücksichtung der Chancen und Probleme fächerübergreifenden Unterrichts
• 490240 PS Kommunikation und Interaktion - FAKE OFF - Informations- und Medienkompetenz als Querschnittsbildungsziel
• 490264 PS Lehren und Lernen - Projekt Lernreise?

Vorlesung

• 490004 VO Lehren und Lernen gestalten

2.2. Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens (SE/VO 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

Seminare

Vorlesung

2.3. Theorie und Praxis der Schulentwicklung (SE 2 SST) (5 ECTS-Pkte)

• 490009 PS Schulwelten - Wege zu einer demokratischen Schul- und Unterrichtskultur
• 490023 PS Lebenswelten - Sexuelle Bildung in der Schule
• 490027 PS Lebenswelten - Pädagogik der Achtsamkeit: Achtsamkeits- und mitgefühlsbasierte Ansätze der Pädagogik in Schule und LehrerInnenbildung
• 490028 PS Lebenswelten - Pädagogik der Achtsamkeit: Achtsamkeits- und mitgefühlsbasierte Ansätze der Pädagogik in Schule und LehrerInnenbildung
• 490029 PS Schulwelten - Sozial-emotionales Lernen in der Schule
• 490030 PS Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung
• 490031 PS Kommunikationsräume - Chancen und Grenzen von Mehrsprachigkeit in der Schule
• 490038 PS Lebenswelten - Geschlechterreflektierte Politische Bildung. Diversität - Geschlecht - Handlungsstrategien
• 490070 PS ( PH-NÖ ) Entwicklungsräume
• 490071 PS Kommunikationsräume - Chancen und Grenzen von Mehrsprachigkeit in der Schule
• 490073 PS ( PH-NÖ ) Kommunikationsräume
• 490075 PS ( PH-WIEN ) Schulwelten - Gestaltung von und Kommunikation in virtuellen Lernräumen
• 490076 PS ( KPH Krems ) Schulwelten
• 490089 PS Schulwelten - Kinderrechte als Grundlage pädagogischer Orientierung und Vermittlung
• 490100 PS ( KPH Krems ) Schulwelten - Schulrecht in praktischen Anwendungsfällen
• 490153 PS ( KPH Krems ) Menschenrechte und (Inter-)Religiöse Bildung
• 490154 PS ( PH-WIEN ) Kommunikationsräume - Gestaltung von und Kommunikation in virtuellen Lernräumen
• 490156 PS ( PH-NÖ ) Schulwelten
• 490195 PS Schulwelten
• 490196 PS Schulwelten
• 490197 PS Schulwelten - Institutionelle und rechtliche Rahmenbedingungen für Schulentwicklungsprozesse
• 490198 PS Schulwelten - Schulen auf dem Weg zur Autonomie - gemeinsam Schule entwickeln?
• 490200 PS Schulwelten - Emotionen und Widerstand in schulischen Entwicklungsprozessen
• 490202 PS Lebenswelten - Bildungsteilhabe von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung
• 490211 PS Lebenswelten - Bildung diversifizieren - Diversifying Education
• 490212 PS Lebenswelten - Teaching Gender
• 490217 PS Schulwelten - Planen von Schulentwicklungsprojekten
• 490219 PS Entwicklungsräume - individuelle Lernbegleitung
• 490220 PS Lebenswelten - Geschlecht im Fokus von Pädagogik und Schulforschung: Von der Einführung der Koedukation zu queerer Pädagogik
• 490222 PS Schulwelten - Schulentwicklung im Wandel - zwischen Autonomie und Steuerung
• 490223 PS Lebenswelten - Herausforderungen heterogener Lebenswelten und Möglichkeiten der Inklusionspädagogik
• 490224 PS Kommunikationsräume - Datenkritik: Medienkompetenz in digital-vernetzten Lebenswelten
• 490225 PS Kommunikationsräume - Lebenswelt Youtube
• 490248 PS Kommunikationsräume - Forschungsgeleitete Lehre & Digitalisierung

2.4. Vertiefendes und erweiterndes Wahlpflichtfach (SE/VO 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

Schulpraktische Ausbildung - Phase 2

Fachbezogenes Praktikum (3 SST) (5 ECTS-Pkte)