2.2. § Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens (SE 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

• 190047 SE Pädagogik vielfältiger Lebensweisen - Unterschiedlich verschieden - Perspektiven einer geschlechtsreflektierenden Pädagogik vielfältiger Lebensweisen
• 190312 SE Reflexions- und Handlungslernen - Integratives Modell der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums/Einführungsphase in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Reflexions- und Handlungslernen"
• 190315 SE Klassenatmosphäre ist auch Lernklima - Wie fördere ich das gute Lernklima meiner Klasse?
• 190317 PS Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Theorien und Beiträge der Psychologie zum Thema Erziehung und Beratung
• 190330 SE Professionelle Gesprächsführung - Professionelle Gesprächsführung für LehrerInnen: kompetent beraten, vermitteln und streiten
• 190337 SE Das Erleben von Macht und Ohnmacht - Das Erleben von Macht und Ohnmacht im Umgang mit schwierigen SchülerInnen: Möglichkeiten des Verstehens, Unterstützens und Beratens
• 190361 SE Selbstkonzept und Lernstörungen - Selbstkonzept und Lernstörung - Zur Relevanz des kindlichen Selbstbildes für die Nutzung individueller Ressourcen in der Schule
• 190415 SE Komplexität als Herausforderung - Komplexität als Herausforderung in Lehr- und Beratungskonzepten
• 190656 SE Empirische Forschung im Praxisfeld "Schule" - Empirische Forschung im Praxisfeld "Schule" (für Lehramtsstudierende) Gruppe A
• 190855 SE Gender- und Diversitäts-Management im Unterricht - Zur Bedeutung von Gender- und Diversitäts-Management für Schule und Unterricht