010018 PS Exegetical methods (2021W)
Continuous assessment of course work
Labels
REMOTE
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Th 02.09.2021 10:00 to Fr 24.09.2021 10:00
- Deregistration possible until Su 31.10.2021 23:59
Details
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes
UPDATE 30.09.2021:
Das Proseminar wird Digital über ZOOM stattfinden.
Am 21.10.2021 gibt es einen Präsenztermin: den Besuch des Papyrusmuseum.
Solange die Teilnehmer*innenzahl 14 Personen nicht übersteigt, kann und wird das Proseminar in Präsenz stattfinden. Sollten die Anmeldungen über diese Zahl steigen, wird die Lehrveranstaltung digital angeboten und die Teilnehmer*innen darüber per Mail informiert.Termine:
Donnerstag 07.10.2021 09:45 -11:15 digital
Donnerstag 14.10.2021 09:45 -11:15 digital
Donnerstag 21.10.2021 09:45 -11:15 vor Ort (Papyrusmuseum)
Donnerstag 28.10.2021 09:45 -11:15 digital
Donnerstag 04.11.2021 09:45 -11:15 digital
Donnerstag 11.11.2021 09:45 -11:15 digital
Donnerstag 18.11.2021 09:45 -11:15 digital
Donnerstag 25.11.2021 09:45 -11:15 digital
Donnerstag 02.12.2021 09:45 -11:15 digital
Donnerstag 09.12.2021 09:45 -11:15 digital
Donnerstag 16.12.2021 09:45 -11:15 digital
Donnerstag 13.01.2022 09:45 -11:15 digital
Donnerstag 20.01.2022 09:45 -11:15 digital
Donnerstag 27.01.2022 09:45 -11:15 digital
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Die Anwesenheit in der ersten Sitzung ist verpflichtend!
Abgesehen von der aktiven und regelmäßigen Teilnahme sind alle relevanten Leistungen in schriftlicher Form zu erbringen. Diese Leistungen umfassen verschiedenartige (Haus-)Übungen und ein abschließendes E-Portfolio. Bewertet wird dabei nach dem Notenschema absteigend 1-5 (1=sehr gut; 5=ungenügend).
Abgesehen von der aktiven und regelmäßigen Teilnahme sind alle relevanten Leistungen in schriftlicher Form zu erbringen. Diese Leistungen umfassen verschiedenartige (Haus-)Übungen und ein abschließendes E-Portfolio. Bewertet wird dabei nach dem Notenschema absteigend 1-5 (1=sehr gut; 5=ungenügend).
Minimum requirements and assessment criteria
Die Gewichtung der Teilleistungen verteilt sich Prozentual wie folgt:
50% Hausübungen (pünktliche Einreichung obligatorisch)
25% E-Portfolio
15% Pünktlichkeit und aktive Teilnahme
10% Layout, Stil und korrekte Einhaltung der Kriterien des wissenschaftlichen ArbeitensDie Benotung schlüsselt sich wie folgt auf:
100-95% = 1
94-81% = 2
80-71% = 3
70-61% = 4
<61% = 5
Nichtgenügend erhält, wer weniger als 61% erreicht, in einem der beiden Bereiche Hausübungen und/oder E-Portfolio insgesamt nicht-genügend ist und/oder mehr als 3 Einheiten unentschuldigt versäumt.Sollte es bzgl. des Benotungsschemas noch Änderungen geben, werden diese rechtzeitig im Seminar bekanntgegeben.
50% Hausübungen (pünktliche Einreichung obligatorisch)
25% E-Portfolio
15% Pünktlichkeit und aktive Teilnahme
10% Layout, Stil und korrekte Einhaltung der Kriterien des wissenschaftlichen ArbeitensDie Benotung schlüsselt sich wie folgt auf:
100-95% = 1
94-81% = 2
80-71% = 3
70-61% = 4
<61% = 5
Nichtgenügend erhält, wer weniger als 61% erreicht, in einem der beiden Bereiche Hausübungen und/oder E-Portfolio insgesamt nicht-genügend ist und/oder mehr als 3 Einheiten unentschuldigt versäumt.Sollte es bzgl. des Benotungsschemas noch Änderungen geben, werden diese rechtzeitig im Seminar bekanntgegeben.
Examination topics
Befähigung zur praktischen Anwendung der im Proseminar vermittelten Methoden und Inhalte in Form der oben genannten Punkte.
Reading list
Ebner, Martin und Heininger, Bernhard, Exegese des Neuen Testaments. Ein Arbeitsbuch für Lehre und Praxis (UTB 2677), Leiden / Boston / Singapore / Paderborn 2018.
Egger, Wilhelm und Wick, Peter u. a., Methodenlehre zum Neuen Testament, Freiburg 2016.
Schnelle, Udo, Einführung in die neutestamentliche Exegese (UTB 1253), Göttingen 2014.Powerpoint-Präsentationen und Materialblätter zum Proseminar werden über die Lernplattform zugänglich gemacht.
Egger, Wilhelm und Wick, Peter u. a., Methodenlehre zum Neuen Testament, Freiburg 2016.
Schnelle, Udo, Einführung in die neutestamentliche Exegese (UTB 1253), Göttingen 2014.Powerpoint-Präsentationen und Materialblätter zum Proseminar werden über die Lernplattform zugänglich gemacht.
Association in the course directory
für 011 (15W) FTH 01, 033 195 (17W) BRP 04krp, 033 195 (17W) BRP 04ktb, 033 195 (17W) BRP 04rwb, auslaufende Studienpläne: STEOP 2 für 011 (11W)
Master RW 066 800 M08
Master RW 066 800 M08
Last modified: Sa 01.03.2025 00:07
Die LV bietet eine Einführung in die Grundbegriffe und wichtigsten Methoden der wissenschaftlichen Bibelauslegung anhand neutestamentlicher Texte. Ausgewählte Methoden der Exegese werden vorgestellt, erprobt und diskutiert. Der eigene hermeneutische Zugang der Studierenden sowie die Kontextualität jeglicher Interpretation und ihre Bedeutung für die Auslegung der Bibel auch als Hl. Schrift spielen für das Seminar eine wichtige Rolle.
Die vorrangigen Ziele der LV umfassen den Erwerb der Fähigkeit des kritischen Umgangs mit exegetischer Fachliteratur, die Befähigung zur praktischen Anwendung der wichtigsten Methoden der Exegese an biblischen Texten, sowie die zunehmende Selbständigkeit in der Urteilsbildung über bibelwissenschaftliche Fachdiskussionen und unterschiedliche hermeneutische Konzepte.Methoden:
Vortrag der Seminarleitung, gemeinsame Erprobung und Diskussion der wichtigsten Methoden im Proseminar, selbständige Anwendung der Methodenschritte auf ausgewählte biblische Texte (einzeln, in Paaren und in Gruppen), Verfassen einer Gesamtauslegung in Form eines E-Portfolios. Die Präsenzphasen im Proseminar werden durch selbständige Arbeit am Text ergänzt ("Blended Learning" über Moodle).