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020039 UE Biblical Learning (2020W)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Tu 01.09.2020 12:00 to Su 27.09.2020 12:00
- Registration is open from Fr 02.10.2020 12:00 to Fr 16.10.2020 12:00
- Deregistration possible until Su 29.11.2020 12:00
Details
max. 15 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Es wird nur ein Teil der angegebenen Termine im Rahmen von Präsenzlehre stattfinden. Stattdessen werden Aufgaben/Übungen online erfüllt. Details dazu folgen im Herbst.
- Thursday 08.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Thursday 15.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Thursday 22.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal 1 Schenkenstraße 8-10 5.OG
- Thursday 29.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Thursday 05.11. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Thursday 12.11. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Thursday 19.11. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Thursday 26.11. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Thursday 03.12. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Thursday 10.12. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Thursday 17.12. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Thursday 07.01. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Thursday 14.01. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Thursday 21.01. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Thursday 28.01. 16:45 - 18:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
Information
Aims, contents and method of the course
Die Lehrveranstaltung widmet sich der Bibeldidaktik im Allgemeinen und inhaltliche Themen um und zu Jesus aus biblischer und didaktischer Sicht im Speziellen. Die Lehrveranstaltung soll die Studierenden dazu befähigen die wesentlichsten Theorien der Bibeldidaktik sich zu erarbeiten, diese zu diskutieren sowie ihre praktische Anwendung für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe zu reflektieren. Dabei erhalten sie einen Einblick in aktuelle Ansätze der Bibeldidaktik, in theologische und religionspädagogische Grundüberlegungen zu Jesus Christus, zu den Schüler*innen des Religionsunterrichts (u.a. gendersensible Bibeldidaktik, Entwicklung des christologischen Konzepts), zu spezifischen Inhalten um und zu Jesus und deren didaktischer Vermittlung (u.a. Kindheitserzählungen nach Lukas und Matthäus, Gleichnisse, Kreuz und Auferstehung).
Assessment and permitted materials
Anwesenheit. Erarbeiten der Pflichtlektüre. Ausarbeiten von Online-Quizes, Erstellen von Unterrichtsentwürfe und deren Präsentation. Kleingruppen-Abschlussarbeit.
Minimum requirements and assessment criteria
a) Anwesenheit und Mitarbeit 20%
b) Online Abgaben 40%
c) Unterrichtsentwürfe und Präsentation 40%Jede Teilleistung muss (positiv) absolviert werden.
b) Online Abgaben 40%
c) Unterrichtsentwürfe und Präsentation 40%Jede Teilleistung muss (positiv) absolviert werden.
Examination topics
Es wird von den Studierenden erwartet, dass sie sich selbständig mit der vorgegebenen Literatur auseinandersetzen. Dies wird mittels kurzer Quizes und durch (Online-)Diskussionen überprüft. Zudem sollen die Studierenden Unterrichtsentwürfe erstellen, die zeigen, dass Sie sich mit einem konkreten Thema um und zu Jesus und mit den verschiedenen Methoden der Bibeldidaktik praktisch und kreativ auseinandersetzen können. Eine digitale/virtuelle Unterrichtsalternative („distance learning“) sollen sie ebenso erarbeiten. Diese werden im Rahmen der Übung präsentiert und diskutiert. Im Rahmen einer kurzen Gruppen-Abschlussarbeit werden die theoretischen Erkenntnisse und die praktisch erarbeiteten Unterrichtsentwürfe zusammengefasst.
Reading list
Beachten Sie dafür die Hinweise auf moodle!
Association in the course directory
[B]RP-FD-Bib
[BALA]RP-FD-Bib
[BRP]RP-FD-Bib
[BALA]RP-FD-Bib
[BRP]RP-FD-Bib
Last modified: We 30.09.2020 16:47