Universität Wien

020052 SE Advanced course in Practical Theology (2018W)

Psychological Patterns of Reasoning in the Practical Theology, using the example of Otto Haendler and Oskar Pfister

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 2 - Evangelische Theologie
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 20 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Thursday 04.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
  • Thursday 11.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
  • Thursday 18.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
  • Thursday 25.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
  • Thursday 08.11. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
  • Thursday 15.11. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
  • Thursday 22.11. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
  • Thursday 29.11. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
  • Thursday 06.12. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
  • Thursday 13.12. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
  • Thursday 10.01. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
  • Thursday 17.01. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
  • Thursday 24.01. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
  • Thursday 31.01. 16:45 - 18:15 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Sofern die Formen der religiösen Praxis des Christentums und des kirchlichen Handelns (Seelsorge, Gottesdienst, Diakonie, Unterricht u. a. m.) einen direkten Umgang mit Menschen bzw. "Arbeit mit Menschen" implizieren, sind Grundkenntnisse auf dem Gebiet der Psychologie unerläss-lich. Die Studierenden werden anhand von Texten der Pioniere der Erschließung psychologischer Fragen für die Praktische Theologie (Otto Haendler und Oskar Pfister) an die psychologische Dimension von Theologie, Religion und Religiosität herangeführt und lernen, mit den dabei präsentierten Begriffen und Konzepten eigenständig zu argumentieren.
In der Übung kommen kurze Referate (15 min) und Diskurs gleichermaßen zur Geltung. Die Aneignung des Stoffs erfolgt außerdem durch selbständige Lektüre und durch kleine schriftliche Übungen (Umfang 1-2 Seiten). Die Basistexte der Übung werden auf Moodle bereitgestellt.

Assessment and permitted materials

In die Gesamtbewertung der erbrachten Leistung fließen die vorgetragenen Kurzreferate, die Intensität der Beteiligung am Diskurs und die Seminararbeit ein.

Minimum requirements and assessment criteria

Die Anwesenheit in der konstituierenden Sitzung ist reguläre Voraussetzung der Teilnahme. Eine Ausnahme kann ausschließlich nach vorheriger Verständigung mit der Leitung der Lehrveranstaltung gemacht werden. Eine positive Beurteilung der Studienleistung setzt eine kontinuierli-che Teilnahme voraus, die bei maximal zwei Fehlstunden noch gegeben ist. Bei der Beurteilung der Gesamtleistung werden Kurzreferate und die mündliche Mitarbeit zu 40 Prozent, die Seminararbeit zu 60 Prozent angerechnet. Um den Kurs zu bestehen, müssen alle Teilleistungen genügend sein.

Examination topics

Grundkenntnisse über die Geschichte und die Themen des Dialogs zwischen Theologie und Psychologie sowie dessen Bedeutung für die Kirche.

Reading list

Eckart Nase: Oskar Pfisters analytische Seelsorge. Theorie und Praxis des ersten Pastoralpsychologen, dargestellt an zwei Fallstudien, Berlin/New York 1993; Otto Haendler: Praktische Theologie (= OHPTh 1), Leipzig 2015; Otto Haendler: Homiletik (= OHPTh 2), Leipzig 2017. Weitere Literatur wird im Seminar bekanntgegeben.

Association in the course directory

[MW]PT-VertSE

Last modified: Mo 07.09.2020 15:27