Universität Wien
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030672 KU Workshop in Legal writing (2024S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 3 - Rechtswissenschaften
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 30 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Bitte melden Sie sich nur an, wenn Sie voraussichtlich zu allen Terminen Zeit haben!

  • Thursday 14.03. 09:00 - 12:00 Seminarraum SEM44 Schottenbastei 10-16, Juridicum 4.OG
  • Thursday 21.03. 09:00 - 12:00 Seminarraum SEM44 Schottenbastei 10-16, Juridicum 4.OG
  • Thursday 11.04. 09:00 - 12:00 Seminarraum SEM44 Schottenbastei 10-16, Juridicum 4.OG
  • Thursday 16.05. 09:00 - 12:00 Seminarraum SEM44 Schottenbastei 10-16, Juridicum 4.OG
  • Thursday 23.05. 09:00 - 12:00 Seminarraum SEM44 Schottenbastei 10-16, Juridicum 4.OG
  • Thursday 06.06. 09:00 - 12:00 Seminarraum SEM44 Schottenbastei 10-16, Juridicum 4.OG
  • Thursday 13.06. 09:00 - 12:00 Seminarraum SEM44 Schottenbastei 10-16, Juridicum 4.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Inhalt und Ziel der LV ist das Erlernen und Erproben des methodisch und formal korrekten wissenschaftlichen Arbeitens unter Zuhilfenahme elektronischer Rechtsinformationssysteme und traditioneller Medien.

Nach einer allgemeinen Einführung über das korrekte Arbeiten erstellen die Studierenden jeweils einen mehrseitigen juristischen Text, präsentieren und diskutieren diesen Text und setzen sich inhaltlich mit den Arbeiten ihrer Kolleginnen und Kollegen auseinander.

Die Studierenden erwartet praktische Erfahrung in wissenschaftlichem Lesen, Schreiben und Vortragen und ein angeleiteter wissenschaftlicher Austausch in einer Kleingruppe.

Die Studierenden wählen als Hausarbeit einerseits ein Thema, das sie wissenschaftlich bearbeiten werden und andererseits die Zielgruppe, an die der Text gerichtet ist (juristisches Fachpublikum, medizinisches Fachpublikum, Seniorinnenrunde, Jugendhilfe, Verein alleinerziehender Mütter, Mietervereinigung, Wirtschaftskammer etc.). Zu diesem Thema ist zu recherchieren und ein mehrseitiger Text (10 Seiten) zu schreiben, der den anderen Teilnehmerinnen und Teilnehmern zwecks Lektorats übergeben wird.
Die lektorierten Texte werden gemeinsam diskutiert und samt schriftlichen Anmerkungen an die Autorinnen und Autoren zurückgegeben.
Aufgrund der Diskussion und der dort besprochenen Anregungen wird der Text überarbeitet und in der nächsten Stunde mündlich präsentiert (evtl. als Powerpointpräsentation und jedenfalls mit Verwendung eines Handouts) und nochmals gemeinsam diskutiert. Den Studierenden stehen für den Vortrag samt anschließender Diskussion je 20 Minuten zur Verfügung.
Danach wird der Text fertig gestellt und eingereicht.

Assessment and permitted materials

Sie unten zu Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Minimum requirements and assessment criteria

ES wird mehrere Recherchier- Lese- und Schreibaufträge geben, die alleine bzw in Grippen zu absolvieren sind.

Die Benotung richtet sich nach
- der Qualität des eingereichten wissenschaftlichen Textes (40 Prozent)
- der mündlichen Präsentation (25 Prozent)
- der Begutachtung der wissenschaftlichen Texte (25 Prozent)
- den Diskussionsbeiträgen (10 Prozent)

Achtung! Alle Angemeldeten werden beurteilt! Bitte melden Sie sich nur an, wenn Sie voraussichtlich zu allen Terminen Zeit haben!

Examination topics

Zu den Anforderungen und zur Benotung siehe bitte oben.

Reading list

Literaturempfehlungen (erhältlich in der Bibliothek/abrufbar im Internet)
Brünner, Studienrechtliche Konsequenzen von Plagiaten, in: Prisching/Lenz/Hauser (Hg.), Die (Rechts-)Stellung von
StudentInnen in Österreich (2007) [= Schriften zum Bildungsrecht und zur Bildungspolitik, Bd 11], 203-222
Damjanovic, Juristische Textwerkstatt. Verständlich Schreiben mit System, 2022
Forstmoser/Ogorek, Juristisches Arbeiten: eine Anleitung für Studierende (6. Aufl. 2018)
Franck, Die Technik des wissenschaftlichen Arbeitens (17. Aufl. 2013)
Friedl/Loebenstein/Dax/Hopf, Abkürzungs- und Zitierregeln der österreichischen Rechtssprache und
europarechtlicher Rechtsquellen, 8. Aufl. 2019 (= AZR8)
Jahnel/Sramek, Neue Zitierregeln, 2. Aufl. 2017 (= NZR²)
Keiler/Bezemek, leg cit³. Leitfaden für juristisches Zitieren (4. Aufl. 2020)
Kerschner, Wissenschaftliche Arbeitstechnik und Methodenlehre für Juristen. Leitfaden für juristische
Seminar- und Diplomarbeiten, Dissertationen und wissenschaftliche Artikel (6. Aufl. 2014)
Kipmann/Wildburger/Reiter, Verfassen und Vortragen. Wissenschaftliche Arbeiten und Vorträge leicht
gemacht (2018)
Kohl/Nimmervoll, Recht und Sprache in der Praxis. Anwendungsgebiete und Übungsbeispiele (2021)
Konrath, Schreibguide Jus (4. Aufl. 2018)
Lahusen, Goldene Zeiten. Anmerkungen zu Hans-Peter Schwintowski, Juristische Methodenlehre,
UTB basics Recht und Wirtschaft 2005, in: Kritische Justiz 2006, vol. 4, S. 398-417, online unter
http://s6.rewi.hu-berlin.de/jura/prof/smn/Veroeffentlichungen%20BL/KJ_2006_Schwintowski.pdf
Schimmel/Basak/Reiss, Juristische Themenarbeiten. Anleitung für Klausur und Hausarbeit im Schwerpunktbereich,
Seminararbeit, Bachelor- und Master-Thesis (3. Aufl. 2017)
Staudegger, Recht online gratis. RIS/EUR-Lex: Unentgeltliche juristische Datenbanken im Internet (3. Aufl. 2016)
Stitic/Winter, Juristische Medienkompetenz (2. Aufl. 2013)
Theisen, Wissenschaftliches Arbeiten: Technik, Methodik, Form (17. Aufl. 2017)
Ulmi/Bürki/Verhein/Marti, Textdiagnose und Schreibberatung (2. Aufl. 2017)
Voss, Wissenschaftliches Arbeiten … leicht verständlich (8. Aufl. 2022)
Weber, Das Google-Copy-Paste-Syndrom. Wie Netzplagiate Ausbildung und Wissen gefährden (2. Aufl. 2009)

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Last modified: We 21.02.2024 16:45