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060071 SE Jewish thought in the USA (2017W)
Continuous assessment of course work
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Anmeldung per e-mail willkommen.
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Fr 01.09.2017 08:00 to Fr 06.10.2017 08:00
- Deregistration possible until Fr 27.10.2017 12:00
Details
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Achtung: 14-tägig!
- Friday 20.10. 10:00 - 11:30 Hörsaal 2 Judaistik UniCampus Hof 7 2L-EG-17
- Friday 03.11. 10:00 - 13:00 Hörsaal 2 Judaistik UniCampus Hof 7 2L-EG-17
- Friday 17.11. 10:00 - 13:00 Hörsaal 2 Judaistik UniCampus Hof 7 2L-EG-17
- Friday 01.12. 10:00 - 13:00 Hörsaal 2 Judaistik UniCampus Hof 7 2L-EG-17
- Friday 15.12. 10:00 - 13:00 Hörsaal 2 Judaistik UniCampus Hof 7 2L-EG-17
- Friday 12.01. 10:00 - 13:00 Hörsaal 2 Judaistik UniCampus Hof 7 2L-EG-17
- Friday 26.01. 10:00 - 13:00 Hörsaal 2 Judaistik UniCampus Hof 7 2L-EG-17
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Minimum requirements and assessment criteria
Zum positiven Abschluss des Seminars ist eine regelmäßige Anwesenheit, sorgfältige Vorbereitung der Texte und das Abhalten eines Referats notwendig.
Examination topics
Reading list
Als allg. Einführung eignen sich: Jonathan Sarna: American Judaism: a new history, Yale 2004 und Dana Evan Kaplan: Contemporary American Judaism, NY 2009.
Association in the course directory
BA: U1-245
MA: U2-343
MA: U2-343
Last modified: Mo 07.09.2020 15:30
Inhalte - Im Seminar werden ausgewählte philosophische und theologische Texte amerikanisch - jüdischer Denker gelesen (u.a. Heschel, Soloveitchik feministische Theologie, Jewish Renewal). Die Texte werden sowohl in ihrem philosophiegeschichtlichen, wie gesellschaftspolitischen Kontext beleuchtet, dabei soll Ihr Einfluss und Relevanz für die gegenwärtige Entwicklung des amerikanischen Judentums (z.B. die "JUBU"s, Kabbalah Zentren) herausgearbeitet werden.
Methode - Vortrag des LV-Leiters, Textbesprechung und Diskussion, Referate der TeilnehmerInnen.