Universität Wien
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070070 GK Basic Course Teaching Methodology in History (I) (2015W)

9.00 ECTS (4.00 SWS), SPL 7 - Geschichte
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 30 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Tuesday 06.10. 18:30 - 21:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Tuesday 13.10. 18:30 - 21:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Tuesday 20.10. 18:30 - 21:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Tuesday 27.10. 18:30 - 21:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Tuesday 03.11. 18:30 - 21:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Tuesday 10.11. 18:30 - 21:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Tuesday 17.11. 18:30 - 21:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Tuesday 24.11. 18:30 - 21:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Tuesday 01.12. 18:30 - 21:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Tuesday 15.12. 18:30 - 21:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Tuesday 12.01. 18:30 - 21:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Tuesday 19.01. 18:30 - 21:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Tuesday 26.01. 18:30 - 21:30 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)

Information

Aims, contents and method of the course

Die LV gliedert sich in einen fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Teil. Der fachwissenschaftliche Teil gibt einen Überblick zu den Lehrplaninhalten im Bereich der BHMS, wobei der Fokus auf der Darstellung der Wirtschafts- und Sozialgeschichte liegt. Die Darstellung wird multidisziplinär angelegt und dabei vor allem fächerübergreifende Aspekte mit Geographie und Volkswirtschaftslehre betonen. Im fachdidaktischen Teil werden die Studierenden zu Themen ihrer Wahl methodisch-didaktische Settings entwickeln, die im Rahmen des FAP auch zur Umsetzung kommen. Es werden verschiedene Aspekte der Wirtschaftsgeschichte durch die Studierenden im Laufe des Semesters zu bearbeiten und zu präsentieren sein.

Assessment and permitted materials

Mitarbeit, Präsentation fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Arbeitsaufgaben, Abschlussportfolio

Minimum requirements and assessment criteria

Inhaltlicher Überblick zu zentralen Themen europäischer und auch außereuropäischer Wirtschaftsgeschichte. Überblick zu Methoden im Geschichts- und Politikunterricht und deren Anwendung anhand von geschichts- und politikdidaktischen Prinzipien. Fachwissenschaftliche Erarbeitung von Themenstellungen und Unterrichtsplanung. Entwicklung eines Verständnisses für kompetenzorientierten Unterricht in der Sekundarstufe II

Examination topics

Vortrag, Gruppenarbeit, Präsentationen, Fortsetzung Portfolioarbeit

Reading list

Felix Butschek, Österreichische Wirtschaftsgeschichte. Von der Antike bis zur Gegenwart (Wien/Köln/Weimar 2011)
Reinhold Hedkte, Ökonomische Denkweisen. Eine Einführung. Multiperspektivität - Alternativen - Grundlagen (Schwalbach/Ts. 2008)
Alfred Germ, Konzeptuelles Lernen in der Politischen Bildung. Theoriebildung - Fachdidaktische Umsetzung - Praxisbeispiele (Wien 2015) HÖRERSCHEIN
Hans-Jürgen Pandel, Geschichtsdidaktik. Eine Theorie für die Praxis (Schwalbach/Ts., 2013)
Werner Plumpe, Wirtschaftskrisen. Geschichte und Gegenwart (München, ²2011)
Rolf Walter, Geschichte der Weltwirtschaft. Eine Einführung (Köln/Weimar/Wien 2006)

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Last modified: Fr 15.10.2021 00:16