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070081 VO Structural and functional basics about the political system and the legal system (2012W)
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Achtung: Verlegung in einen größeren HS und Terminänderung!
Details
max. 999 participants
Language: German
Examination dates
- Monday 28.01.2013
- Thursday 31.01.2013
- Tuesday 05.03.2013 18:30 - 20:00 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
- Monday 29.04.2013 16:45 - 18:15 Hörsaal 50 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8
- Tuesday 25.06.2013 18:30 - 20:00 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Monday 08.10. 19:30 - 21:00 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
- Monday 17.12. 19:30 - 21:00 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
- Monday 07.01. 19:30 - 21:00 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
- Monday 14.01. 19:30 - 21:00 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
- Monday 21.01. 19:30 - 21:00 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
- Monday 28.01. 19:30 - 21:00 Hörsaal C1 UniCampus Hof 2 2G-O1-03
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
schriftliche Prüfung mit Wissens- und Verständnisfragen
Minimum requirements and assessment criteria
Ziel der Vorlesung ist es, grundlegende Kenntnisse zum kompetenzorientierten Unterricht in Politischer Bildung zu vermitteln. Dazu soll anhand von unterrichtspraktischen Beispielen ein Verständnis für das österreichische Kompetenzmodell zur Politischen Bildung entwickelt werden. Die Studierenden lernen dazu didaktische Grundsätze Politischer Bildung kennen und erhalten eine Einführung in die Möglichkeiten methodischer Umsetzung von Inhalten zur Politischen Bildung.
Examination topics
Vorlesung mit der Möglichkeit zur Diskussion
Reading list
Ammerer, Heinrich: Zur Situation der Politischen Bildung in Österreich, in: Ammerer, Heinrich/Krammer, Reinhard/Kühberger, Christoph/Windischbauer, Elfriede (Hrsg.): Politische Bildung konkret. Beispiele für kompetenzorientierten Unterricht, Wien 2009, Seite 2-4.
Ammerer, Heinrich: Das Sorgenkind wird erwachsen: Zur Situation der politischen Bildung in Österreich, in: Ammerer, Heinrich/Krammer, Reinhard/Tanzer, Ulrike (Hrsg.): Politisches Lernen. Der Beitrag der Unterrichtsfächer zur politischen Bildung (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung 5), Innsbruck/Wien/Bozen 2010, Seite 15-21.
Dachs, Herbert/Gerlich, Peter/Gottweis, Herbert/Horner, Franz/Kramer, Helmut/Lauber, Volkmar/Müller, Wolfgang C./Tálos, Emmerich (Hrsg.): Handbuch des politischen Systems Österreichs. Die Zweite Republik, 3. erweiterte und völlig neu bearbeitete Auflage, Wien 1997.
Hellmuth, Thomas/Klepp, Cornelia: Politische Bildung. Geschichte, Modelle, Praxisbeispiele, Wien/Köln/Weimar 2010.
Krammer, Reinhard: Weder politisch noch gebildet? "Geschichte und Politische Bildung" in der Oberstufe der AHS, in: Hellmuth, Thomas (Hrsg.): Das "selbstreflexive Ich". Beiträge zur Theorie und Praxis politischer Bildung, Innsbruck/Wien/Bozen 2009, Seite 97-113.
Pelinka, Anton/Rosenberger, Sieglinde: Österreichische Politik. Grundlagen - Strukturen - Trends, 3., aktualisierte Aufl., Wien 2007.
Sander, Wolfgang/Ahlheim, Klaus (Hrsg.): Handbuch politische Bildung (Politik und Bildung 32), 3., völlig überarb. Auflage, Schwalbach/Ts. 2005.
Sander, Wolfgang: Politik entdecken - Freiheit leben. Didaktische Grundlagen politischer Bildung (Politik und Bildung 50), 3., durchges. Auflage Schwalbach/Ts. 2008.
Stolzlechner, Harald: Einführung in das öffentliche Recht, 5., überarb. und erg. Auflage, Wien 2011.
Ammerer, Heinrich: Das Sorgenkind wird erwachsen: Zur Situation der politischen Bildung in Österreich, in: Ammerer, Heinrich/Krammer, Reinhard/Tanzer, Ulrike (Hrsg.): Politisches Lernen. Der Beitrag der Unterrichtsfächer zur politischen Bildung (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung 5), Innsbruck/Wien/Bozen 2010, Seite 15-21.
Dachs, Herbert/Gerlich, Peter/Gottweis, Herbert/Horner, Franz/Kramer, Helmut/Lauber, Volkmar/Müller, Wolfgang C./Tálos, Emmerich (Hrsg.): Handbuch des politischen Systems Österreichs. Die Zweite Republik, 3. erweiterte und völlig neu bearbeitete Auflage, Wien 1997.
Hellmuth, Thomas/Klepp, Cornelia: Politische Bildung. Geschichte, Modelle, Praxisbeispiele, Wien/Köln/Weimar 2010.
Krammer, Reinhard: Weder politisch noch gebildet? "Geschichte und Politische Bildung" in der Oberstufe der AHS, in: Hellmuth, Thomas (Hrsg.): Das "selbstreflexive Ich". Beiträge zur Theorie und Praxis politischer Bildung, Innsbruck/Wien/Bozen 2009, Seite 97-113.
Pelinka, Anton/Rosenberger, Sieglinde: Österreichische Politik. Grundlagen - Strukturen - Trends, 3., aktualisierte Aufl., Wien 2007.
Sander, Wolfgang/Ahlheim, Klaus (Hrsg.): Handbuch politische Bildung (Politik und Bildung 32), 3., völlig überarb. Auflage, Schwalbach/Ts. 2005.
Sander, Wolfgang: Politik entdecken - Freiheit leben. Didaktische Grundlagen politischer Bildung (Politik und Bildung 50), 3., durchges. Auflage Schwalbach/Ts. 2008.
Stolzlechner, Harald: Einführung in das öffentliche Recht, 5., überarb. und erg. Auflage, Wien 2011.
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LA GSP (2012): Politische Bildung 1
Last modified: Mo 07.09.2020 15:30
Den Rahmen bildet das österreichische Kompetenzmodell zur Politischen Bildung, das Berücksichtigung findet im Hinblick darauf, welche Ziele die Vermittlung Politischer Bildung an Schulen hat. Diskutiert werden darüber hinaus Kriterien für die Gestaltung von Lerninhalten sowie verschiedene Methoden, Medien und Lernorte der Politischen Bildung, wobei insbesondere zu ergründen ist, welche Anknüpfungspunkte hierfür in den unterschiedlichen Lehrplänen zu finden sind. Die Fachlehrpläne sind hierbei ebenso zu beachten wie das Unterrichtsprinzip Politische Bildung.
Behandelt werden insbesondere folgende Themenkomplexe:
Historische Grundlagen
Politisches System Österreichs
Internationale Politik
Österreich im System der Internationalen Organisationen
Europäische Union
Europarat
Vereinte Nationen
Zivilgesellschaft und NGOs
Politische Partizipation
Rolle der Medien
Etablierung der Politischen Bildung in den österreichischen Lehrplänen
Grundsatzerlass zur Politischen Bildung
Kompetenzmodell Politische Bildung
Methodisch-didaktische Zugänge zur Politischen Bildung