070192 VO Lecture series - Pandemics in Historical Perspective (2022S)
Labels
MIXED
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
Details
Language: German, English
Examination dates
- Thursday 07.07.2022 16:45 - 18:15 Digital
- Thursday 22.09.2022 16:45 - 18:15 Digital
- Thursday 17.11.2022 16:45 - 18:15 Digital
- Thursday 26.01.2023 16:45 - 18:15 Digital
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Die VO wird auch via moodle gestreamt. Einige der Termine finden als online Vortrag statt. Die Vorträge von Bobrycki und Ramos erfolgen in Englisch.
Haben Sie fragen zur Durchführung der VO sowie zur Prüfung, dann richten Sie diese bitte an mario.keller@univie.ac.at.
- Thursday 03.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Thursday 10.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Thursday 17.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Thursday 24.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Thursday 31.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Thursday 07.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Thursday 28.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Thursday 05.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Thursday 12.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Thursday 19.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Thursday 02.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Thursday 09.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Thursday 23.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
- Thursday 30.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Digitale schriftliche Prüfung, drei Prüfungstermine
Minimum requirements and assessment criteria
Drei von vier Essay-Fragen sind zu beantworten (maximal ca. 3000 Zeichen). Pro Frage können 10 Punkte erreicht werden, d.h. max. 30 Punkte.
Beurteilungsmaßstab:
27-30 Punkte: Sehr gut
23-26: Gut
19-22: Befriedigend
15-18: Genügend
Weniger als 15 Punkte: Nicht genügend
Beurteilungsmaßstab:
27-30 Punkte: Sehr gut
23-26: Gut
19-22: Befriedigend
15-18: Genügend
Weniger als 15 Punkte: Nicht genügend
Examination topics
Inhalt der Vorlesung und die gekennzeichnete Pflichtlektüre.
Reading list
Kyle Harper, Plagues Upon the Earth. Disease and the Course of Human History, Princeton 2021.Frank M. Snowden, Epidemics and Society. From the Black Death to the Present, New Haven/London 2020.
Association in the course directory
BA Geschichte: Weitere Zugänge
BEd Lehramt: Wahlbereich
MA Geschichte: Wahlbereich
EC Geschichte
BEd Lehramt: Wahlbereich
MA Geschichte: Wahlbereich
EC Geschichte
Last modified: Th 11.05.2023 11:27
Einführung10. März 2022
Shane Bobrycki: Plague before Plague. Genetics, Climate and Human Institutions as Factors in the Historia of Yersinia pestis before the "First" Pandemic17. März 2022
Johannes Preiser-Kapeller: Die „erste“ Pandemie? Alte und neue Befunde zum Ursprung, Verlauf und Ende der Justinianischen Pest des 6. bis 8. Jahrhunderts n. Chr.24. März 2022
Erich Landsteiner: Die “Regierung” der Epidemie am Beispiel der zweiten Pestpandemie31. März 2022
Janine Maegraith: Cordon Sanitaire: medizinische Grenze und soziale Folgen7. April 2022
Gabriela Ramos: Epidemics in the Americas (online)28. April 2022
Franz Eder: Planetenkonstellation, Franzosenkrankheit und Genomsequenzierung. Eine Geschichte des Syphiliswissens5. Mai 2022
Mario Keller: Pandemien – Anlass und Triebfeder für Feindbilder und Verschwörungserzählungen12. Mai 2022
Valeska Huber: Epidemiebekämpfung und die Ursprünge des Internationalismus. Cholera im 19. Jahrhundert
Lektüre: Huber-Artikel im JGH19. Mai 2022
Andreas Weigl: Das Konzept des “Epidemiologischen Übergangs” und das Pandemiegeschehen im 19. und 20. Jahrhundert2. Juni 2022
Peter-Paul Bänziger: Vom revolutionären Subjekt zum präventiven Selbst? Aids/HIV in den 1980er und 1990er Jahren (online)9. Juni 2022
Sylvia Berger: Vom Aufstieg der Bakteriologie zur medizinischen Leitwissenschaft und dem totalen Krieg gegen die Seuchen23. Juni 2022
Andrea Komlosy: Coronakrise in historischer Langzeit-Perspektive. Triebkraft für ein neues Produktionsregime (kybernetische Wende)30. Juni 2022
Malte Thießen: Pandemiegeschichte in Echtzeit schreiben: Perspektiven einer Geschichte der Coronapandemie