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070296 VU STEOP: Introduction to the Teacher Training Programme in History, Soc. St and Political Education (S (2020W)
Continuous assessment of course work
Labels
OV
STEOP
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Fr 25.09.2020 09:00 to We 30.09.2020 12:00
- Registration is open from We 30.09.2020 14:51 to Th 08.10.2020 15:00
- Deregistration possible until Sa 31.10.2020 23:59
Details
max. 113 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
UPDATE 6.11.2020: Informationen über den Umstieg auf Online-Lehre sind über Aussendungen und auf Moodle ergangen.
UPDATE 2.10.2020:Bitte rufen Sie laufend Ihre E-Mail-Adresse der Universität Wien ab, Sie erhalten dort weitere Informationen.
Nach heutigem Stand kann die LV wie geplant hybrid durchgeführt werden. In der ersten Einheit am 9.10.2020 sind die Gruppen A und B zeitversetzt physisch im Hörsaal 33 anwesend. Es dürfen nur Studierende mit Fixplatz pyhisch in die erste Einheit kommen, und zwar:Gruppe A soll am 9.10.2020 von 16.45 bis 18:15 Uhr im Hörsaal 33 anwesend sein, das sind jene Studierende, deren Nachnamen mit den Anfangsbuchstaben A bis L beginnen.Gruppe B soll am 9.10.2020 von 18.30 bis 20.00 Uhr im Hörsaal 33 anwesend sein, das sind jene Studierende, deren Nachnamen mit den Anfangsbuchstaben M bis Z beginnen.Bitte kommen Sie bei der ersten Einheit ausschließlich zum Termin ihrer Gruppe. Ein Wechsel der Gruppe ist nicht möglich. Auch kann nicht zu anderen STEOPs gewechselt werden. Bitte beachten Sie, dass Sie Ihren Fixplatz in der Lehrveranstaltung verlieren, sollten Sie bei der ersten Sitzung unentschuldigt fehlen. Falls Sie einen Fixplatz haben und bereits wissen, dass Sie die Lehrveranstaltung nicht besuchen werden, melden Sie sich bitte so rasch wie möglich auf u:space ab, um anderen die Teilnahme zu ermöglichen. Sollten Sie aus wichtigem Grund (Krankheit etc.) an der ersten Einheit nicht teilnehmen können, melden Sie sich bitte rechtzeitig vorab bei unserer Tutorin, Frau Jasmin Rubner: jasmin.rubner@univie.ac.at.
Bitte beachten Sie grundsätzlich die Hygiene- und Verhaltensregeln der Universität Wien. In den Lehrveranstaltungen besteht MNS-Pflicht. Bitte bringen Sie Ihren eigenen MNS mit. Für die Desinfektion Ihres Sitzplatzes und der Tischunterlage im Hörsaal sind Sie selbst verantwortlich. Bitte bringen Sie dafür Desinfektionsmittel und ein Tuch mit.
STUDIERENDE AUF DER WARTELISTE: Sie erhalten am 8.10.2020 ab 18 Uhr einen Gastlink zur elektronischen Teilnahme an der ersten Sitzung. Damit ist keine Zusage für die Aufnahme verbunden, es besteht bei Teilnahme an der Videokonferenz nur die Möglichkeit, einen Restplatz zu erhalten. Bitte kommen Sie keinesfalls ohne Fixplatz physisch zum ersten Termin.Die Lehrveranstaltung findet hybrid in einem Mix von Vor-Ort und Online-Lehre zu den oben angegebenen Zeiten statt. Die Studierenden der Steop 070296 (Mader/Treiblmayr) werden in zwei Gruppen (Gruppe A und Gruppe B) geteilt. Sie erhalten vor der ersten Einheit am 09.10. Informationen zu Ihrer Gruppenzugehörigkeit und zu den jeweilig vorgesehenen Präsenzterminen. Weitere Spezifikationen folgen in der ersten Einheit. Sollten sich Covid-19-bedingt die Rahmenbedingungen ändern, wird die Lehrveranstaltung zu den angegebenen Terminen online fortgeführt.
Für die digitale Durchführung wird für die Dauer der Lehrveranstaltung ein Computer mit stabiler Internetverbindung benötigt.
-
Friday
09.10.
16:45 - 20:00
Hybride Lehre
Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7 -
Friday
16.10.
16:45 - 20:00
Hybride Lehre
Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7 -
Friday
23.10.
16:45 - 20:00
Hybride Lehre
Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7 -
Friday
30.10.
16:45 - 20:00
Hybride Lehre
Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7 -
Friday
06.11.
16:45 - 20:00
Hybride Lehre
Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7 -
Friday
13.11.
16:45 - 20:00
Hybride Lehre
Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7 -
Friday
20.11.
16:45 - 20:00
Hybride Lehre
Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7 -
Friday
27.11.
16:45 - 20:00
Hybride Lehre
Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7 -
Friday
04.12.
16:45 - 20:00
Hybride Lehre
Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7 -
Friday
11.12.
16:45 - 20:00
Hybride Lehre
Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7 -
Friday
18.12.
16:45 - 20:00
Hybride Lehre
Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
schriftliche Modulprüfung, Termin und Modalitäten zur Modulprüfung werden in der Lehrveranstaltung bekanntgegeben
Minimum requirements and assessment criteria
- Anwesenheitspflicht, Studierende dürfen bei den Vor-Ort-Terminen, denen sie zugewiesen sind, 1x unentschuldigt fehlen (exkl. Covid-19-bedingte nachweisbare Hinderungsgründe). Bei den Online-Sitzungen ist die Teilnahme verpflichtend.
- Erledigung kleinerer Übungsarbeiten (Moodle)
Die Leistungsbeurteilung bei der Modulprüfung erfolgt mit einem Punkteschema - für einen positiven Abschluss sind 51 von 100 Punkten erforderlich.
- Erledigung kleinerer Übungsarbeiten (Moodle)
Die Leistungsbeurteilung bei der Modulprüfung erfolgt mit einem Punkteschema - für einen positiven Abschluss sind 51 von 100 Punkten erforderlich.
Examination topics
Themenfelder:
- rechtliche Grundlagen
- Kompetenzorientierung
- Modelle der politischen Bildung
- Grundfragen des geschichtswissenschaftlichen Arbeitens
- rechtliche Grundlagen
- Kompetenzorientierung
- Modelle der politischen Bildung
- Grundfragen des geschichtswissenschaftlichen Arbeitens
Reading list
Fachdidaktik Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung. Modelle, Texte, Beispiele. Hg. von Barbara Dmytrasz, Alois Ecker, Irene Ecker, Friedrich Öhl. Unter Mitarbeit von Robert Beier, Klaus Edel, Alexander Sperl, Hanna-Maria Suschnig.
Thomas Hellmuth/Cornelia Klepp, Politische Bildung: Geschichte - Modelle - Praxisbeispiele, Wien/Köln/Weimar 2010.
Christoph Kühberger, Kompetenzorientiertes historisches und politisches Lernen. Methodische und didaktische Annäherungen an Geschichte, Sozialkunde und politische Bildung, Innsbruck/Wien, 3. Auflage 2015.
Wolfgang Schmale, Schreib-Guide Geschichte. Schritt für Schritt wissenschaftliches Schreiben lernen, Wien 2006.
Ilona Esslinger-Hinz, Anne Sliwka, Schulpädagogik, Weinheim und Basel 2011.
Thomas Hellmuth/Cornelia Klepp, Politische Bildung: Geschichte - Modelle - Praxisbeispiele, Wien/Köln/Weimar 2010.
Christoph Kühberger, Kompetenzorientiertes historisches und politisches Lernen. Methodische und didaktische Annäherungen an Geschichte, Sozialkunde und politische Bildung, Innsbruck/Wien, 3. Auflage 2015.
Wolfgang Schmale, Schreib-Guide Geschichte. Schritt für Schritt wissenschaftliches Schreiben lernen, Wien 2006.
Ilona Esslinger-Hinz, Anne Sliwka, Schulpädagogik, Weinheim und Basel 2011.
Association in the course directory
BEd Geschichte: Einführung in das Lehramtsstudium Geschichte, Sozialkunde und Politischer Bildung (5 ECTS)
Last modified: Fr 12.05.2023 00:14
Zur Verortung der Lehrveranstaltung im Studienplan und den allgemeinen Zielen siehe:
https://spl.univie.ac.at/geschichte/studium/studienrichtungen/ba-lehramt/
Die prüfungsimmanente Lehrveranstaltung besteht aus einem Vorlesungs- und einem Übungsteil, wobei regelmäßige Aufgaben die Erarbeitung des Prüfungsstoffs und dessen kritische Durchdringung unterstützen sollen. Die Aufgabenstellungen sind individuell zu erledigen (Moodle).